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数学实验与理论结合在高中教育中的研究论文
摘要：本文旨在探讨数学实验与理论结合在高中教育中的应用及其对提高学生数学素养的影响。通过分析数学实验与理论结合的必要性，本文提出了相应的教学策略，并对实施效果进行了探讨。
关键词：数学实验；理论；高中教育；素养
一、引言与背景
（一）数学实验与理论结合的必要性
1.激发学生学习兴趣
在高中阶段，数学实验能够将抽象的数学理论具象化，使学生能够直观地感受数学知识的生成过程。1）数学实验通过实际操作，让学生在动手实践中发现数学规律，从而提高学生对数学的学习兴趣；2）通过实验探究，学生可以更好地理解数学概念，培养对数学的敏感度和洞察力；3）数学实验还能激发学
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