人美版美术三年级下册第十课《有趣的蛋壳造型》说课课件.pptx

《有趣的蛋壳造型》说课稿美术人美版三年级下册

说内容说内容有趣的蛋壳造型说教材说学情说教法说过程说板书人民美术出版社出版的小学美术教材下册、第十课《有趣的蛋壳造型》的授课内容。

说教材一、“说教材”确定本课的教学目标：1．知识与技能：感受蛋壳的特性，学习利用蛋壳、彩纸等多种材料进行创意制作运用剪、贴、卷、折等方法和夸张、概括的装饰手法设计制作蛋壳造型。2．能力目标：通过了解、观察、分析、比较作品，在探究中体验、感受设计制作方法，学会借助彩纸等材料进行蛋壳造型的设计制作。3．情意目标：培养学生探究学习的能力和热爱生活的情感，激发学生对设计制作活动的兴趣。教学重点是：用蛋壳、彩纸等材料设计一个有趣的蛋壳造型。教学难点是：蛋壳造型概括、夸张，生动有趣。

说学情二、“说学情”了解学生情况：三年级学生科生活中的事物有了一定的观察能力，具有初步概括能力，对于适形的设计应用有了基础的认识，了解一些简单的创作意图和手工制作的方法，能看懂简单的设计制作步骤图。他们具有初步的色彩基础知识和造型能力，能进行简单的设计和装饰，能较好地运用绘画和其他美术造型手段进行设计制作，对各种材料有一定程度的综合运用能力。

说教法三、“说教法”采取以下教学方法：1.直观演示法：通过多媒体图片教学激发学生学习兴趣，学习蛋壳造型。2.活动探究法：通过引导启发、欣赏古代陶杯、欣赏蛋壳艺术、观察学习、对比分析、认识制作技法、观察分析、合作探究等环节进行有趣的蛋壳造型的认识和了解，学习掌握构图要饱满、画面要合理，学习掌握设计技巧和制作方法，然后进行创作。3.集体讨论法：小组讨论。

说过程四、“说过程”学习过程中体验快乐：（一）新知导入（二）新知讲解1.引导启发2.欣赏古代陶杯3.欣赏蛋壳艺术4.观察学习5.对比分析6.认识制作技法7.观察分析（三）合作探究（四）课堂练习（五）课堂总结（六）板书设计（七）作业布置

说板书10.有趣的蛋壳造型表现方法：有镂空法、粘贴法、绘画法、彩泥法等。表现手法：简化、夸张制作技法：剪、贴、卷、折制作要点：服饰添加、道具应用、图案装饰、色彩搭配。

说作业采用绘画的方法创作一幅有趣的蛋壳造型，进行背景添加，完成一幅完整的作品。