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如何做高考英语阅读理解?
(高考阅读理解答题技巧)
高考阅读理解中常见的现实问题和解决方法:
现实问题:
句子太长,单词都认识,连在一起看不懂,抓不住想表达的意思;
阅读速度非常慢,想要把每个单词都弄懂,逐字逐句翻译,导致考试做不完题目;
读文章的时候总是注意力不集中,往往读完第一自然段就开始走神麻木。
解决方法:
看懂文章而不是翻译文章。对于阅读理解,我们只需要知道文章要向我们传达什么信息,它的中心思想是什么即可。而一般情况下,文章的主要内容和中心思想在文章的第一自然段或者文章的最后一个自然段。
句子太长是因为从句过多,因此我们需要抓主干(即保留主谓宾(A做了什么事情)),把修饰的成分(that,which,what,when,where引导的从句)全部去掉,从而快速获取信息。
定时训练,圈画关键句和关键词,从简到难(如果遇到不会的题目抓紧跳过先看下一题)。
解题步骤
第一步:先看题目再看文章。(错误方法:先看文章再看题目)
第二步:抓题目的关键词。比如谁(who)(人名),什么时间(when),什么地点(where),做了什么事(what),大写字母,数字,特殊名词。一般来说,题目中会出现1-3个关键词,找到以后圈画出来。
第三步:先不看选项带着问题到文中一一对应(先看选项容易先入为主,从而按照我们的正常逻辑来答题,但是做阅读理解不是做逻辑题,文章怎么说我们怎么选)。首先,几乎所有的阅读理解都遵循一一对应原则。比如说第一道题一般对应文章的第一自然段和第二自然段,第二道题在第一题往下,一般对应文章的第三自然段和第四自然段。其次,找定位。将题目中圈画出来的关键词带到文章去比对,判断是否与原文句子意思一致。
高考阅读理解题型:
细节理解题:
关键字眼:when,where,why,which,how,what
Whatcanwelearnfromthepassage/paragraph1/text/sb.
我们可以从这篇文章/这个自然段/这个人了解到什么?
Whichofthefollowingstatementistrue/wrongaccordingtothetext
根据这篇文章下面哪一个是正确的/错误的?
2.推测判断题:
设问的关键词有:infer(暗示,推断),indicate(暗示),imply(推测,暗示,意味着)
Canyouinferthemeaningof“…”
你能推断出“…”意思吗?
这类题目要注意的是:
文章中简单重复的内容不可以选,因为这是一道推断题,答案得选推理出来的。
必须要根据原文给的提示做题,切勿主观臆断,不要想当然,做题必须有依有据。
3.单词猜测题:
What’sthemeaningof“…”
“…”是什么意思?
注意:此类题目的答案一般在这个单词的上下句。
4.态度题:
肯定:opposite(截然不同的,相反的)positive(赞成的,支持的),supportive(支持的),favorable(赞同的),admiring(赞赏的),sympathetic(同情的),persuasive(有说服力的),promising(有前景的)
否定:negative(否定的,拒绝的,悲观的)
pessimistic(消极的),critical(批评的),doubtful(怀疑的),disgusting(厌恶的)、disappointed(不满意的),skeptical/suspicious(怀疑的)
中立:objective(客观的)、subjective(主观的),neutral(中立的),indifferent(中立的),impartial(公正的),reserved(保留的)
Whatstheauthorsattitudetowards“…”
作者对“…”的态度是什么?
5.主旨大意题:
What’sthemainidea/topic/titleofthepassage
这篇文章的大意是什么?
Whatdoesthepassagemainlydiscuss
这篇文章主要讨论什么?
What’sthebesttitleofthepassage
这篇文章的最佳标题是什么?
注意:对于这类题,我们一定要看主题句(文章首尾句,段落首尾句)。
如何去判断一句话是否为主题句?
主题句一般是概括性的语句,所以可以根据这句话以外的内容来判断,比如段落第一句,如果本段落的第二句和第三句是对第一句话的阐述分析,那么段落第一句就是主题句。而文章的主题句可以根据文章所有段落是否对这句话进行阐述来分析判断。
6.文章出处题
比如文章如果是具有极强的时效性,那么一般是newspaper,news
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