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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

2024小学节能宣传周活动方案

活动方案：2024小学节能宣传周

一、活动目的

根据国家节能减排政策和倡导绿色生活的理念，开展小学节

能宣传周活动，旨在提高小学生节能意识，培养节约能源、保护

环境的习惯，推动学校、家庭和社会全面参与节能减排工作。

二、活动时间

2024年5月15日至5月19日

三、活动内容

1.开幕式：在活动开始之前，举行简短的开幕仪式，邀请学

校领导、老师、家长和社会志愿者参加。在仪式上发表讲话，宣

布活动开始，并宣读宣传周宣言。

2.主题演讲：邀请节能环保专家、志愿者或相关单位的代

表，在学校举办主题演讲，向学生们传授节能知识，宣传环境保

护的重要性，并鼓励他们积极参与节能减排行动。

3.知识竞赛：组织学校的学生参与节能知识竞赛，通过问题

抢答、知识问答等形式，提高学生对节能知识的学习和掌握，并

奖励取得好成绩的学生。

4.环保征文比赛：开展环保主题征文比赛，鼓励学生践行环

保理念，通过文字表达自己对节能减排和环保的认识和行动。优

秀的征文将在学校内外进行宣传和展示。

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

5.环保手工制作：引导学生使用废旧物品进行手工制作，通

过实际操作，让学生亲身体验环保的乐趣，同时培养他们的环保

意识和动手能力。

6.校园节能巡查：组织学生和老师参与校园节能巡查活动，

了解学校的节能措施和问题，并向学生普及和宣传节能减排的方

法和重要性。

7.家庭节能行动：组织学生开展家庭节能行动，让学生与家

人一起改变生活习惯，节约用电、电视、水资源等，通过家庭实

践培养学生的节能意识。

8.环保展览：举办学校的环保展览，展示学生们在节能减排

方面的努力和成果，鼓励更多的人关注节能减排和环保事业。

9.局地考察活动：组织学生参观本地的能源利用与节能减排

示范点，让学生亲眼见到现代化的节能设施，并向学生介绍在生

活中如何合理使用能源。

10.闭幕式：在活动结束之前，举行简短的闭幕仪式，回顾

宣传周活动取得的成果，对参与的老师、学生和志愿者表示感

谢，并宣读结论和下一步的行动方案。

四、预期效果

通过这次小学节能宣传周活动的开展，预计可以达到以下效

果：

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

1.提高小学生的节能意识。在活动中，通过实际操作、宣传

讲座等形式，让学生们了解节能减排的重要性，养成节约能源的

良好习惯。

2.推动学校、家庭和社会全面参与节能减排工作。通过宣传

周活动，将节能减排的理念传导给学校、家庭和社会，推动更多

的人参与到节能减排工作中。

3.树立良好的环保形象。通过学校的宣传和社会的关注，提

高学生们的环境保护意识，进一步树立了学生的良好环保形象。

4.形成良好的节能习惯。通过宣传周活动，学生们将积极参

与到节能减排的行动中，并逐渐养成了良好的节能习惯，为未来

的社会可持续发展打下