2024年国庆节活动计划方案(2篇) .pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

2024年国庆节活动计划方案

一、准备工作：

1.活动方案和活动计划方面：由于好长时间没组织国庆节的活

动，很多方面都摸不清头脑，不知道该从何做起，所以在活动前，我

主动与上一年的负责教师进行交流了解，和平行班级王艺萌老师相互

商讨活动的安排，初步对国庆节主题的展开工作有了一个大致的轮

廓，我们利用午休时间，在办公室进行了具体的商讨，精心制作了国

庆节主题刊板，并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。并结

合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整，美术为《绘画-

我爱北京》和歌曲《国旗国旗红红的哩》，故事《月亮船》等。从课

程的安排到材料的准备，再到区域的布置都进行了全面的考虑。最后

将活动计划与方案制定完成后于活动前汇报于领导进行审核。

____家园合作方面：计划方案审核通过后，我们借助于爱牙日的

开放活动向家长宣传我们的国庆活动，希望能得到他们的配合，我们

详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。亲子单上，我们诚恳的邀请

家长参与我们的活动，利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与

此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中，以此向家长宣传即将进行

的主题活动，增进家长对活动的了解，并取得家长的全面支持。

3.环境布置方面：为了增加国庆的喜庆气氛，我们在前一周就安

排了亲子制作《国旗》，并悬挂在教室上空，不仅增添了节日气氛，

同时也是孩子学会了如何尊重国旗。随着主题的陆续开展，我们及时

在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能及时了解我们主题学

习的内容，更好的帮助它们进行亲子互动。

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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

二、活动组织过程

1.布置教育专栏增添节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增添

节日气氛，将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中，同时，对

于活动中的内容材料等，我们都做到及时地展出，给予家长及时地指

导，具有时效性、教育性。我们还设立了专门的照片墙，收录了孩子

和家长们在节假日里游览名山大川、家乡威海景区的精彩掠影，并配

上了简单的文字介绍，以供大家欣赏。

3.通过多样的区域活动进行延伸。在本主题活动中，我们结合区

域活动将教学目标渗透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样几大

块：祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等图片，都是

孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的过程中，感受到

了祖国的地大物博，感受到了祖国的强大昌盛，提升了幼儿的爱国主

义情感。

4.爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖

国妈妈的爱，我们开展了家长进课堂活动，活动前，我们将具体的活

动方案贴在了显眼的地方，便于家长及时了解活动情况，我们邀请了

____位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事，还特邀小航妈妈指挥两个班

的小朋友唱红歌《闪闪的红星》，此次活动受到了家长朋友的大力支

持。

三、活动效果

1.孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获

____家长的收获

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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

通过亲子单，家长积极的进行着网上查询资料，知道了祖国更多

美丽的