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新浙教版七年级上册科学一二章实验探究题训练.pdfVIP

新浙教版七年级上册科学一二章实验探究题训练.pdf

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七年级上册科学一、二章实验探究题训练

1.某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:

A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L

B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L’

C.用铜丝的长度除以铜丝排绕在笔杆上的圈数n,即得细铜丝的直径d

D.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上

E.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n

(1)以上步骤中,没有必要的步骤是,错误的步骤是,还缺少的步骤F是

(2)实验步骤的合理顺序应是。

(3)某同学在测量过程中,共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度

尺上不同部位读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因有哪些()

A.每次排绕的松紧程度不相同B.刻度尺本身刻度不均匀

C.铜丝本身粗细不均匀D.读数时由于粗心,小数点记错位置

2.张辉为了研究水的一些特性,做了如下的实验:将100克水倒入一只烧杯中,

然后让它们自然冷却,并利用温度计和汁时器测量水的温度随时间的变化

情况,记录数据如下表。

1时间O246810121416

(分)

1温度363534333231303030

(℃)

(1)当时的室温大约为℃,这些水冷却到室温总共用了分钟。

(2)如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图

能正确反映实验过

程……………(

)

(3)摄氏度是常用的温度单位。在科学上把的温度定为0℃,的温度定为100℃,

在0和100之间分成l00等份,每一等份就表示l摄氏度。

3.教室的玻璃窗是双层的。课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃

和单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻

璃的振动强弱情况”。为此,小明进行了以下实验:

①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,

把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如下图)。

②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记上玻璃球被弹

出的距离。共做10次。

③换成双层玻璃板重复上述实验。

(1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这和实验中的哪一不当

操作有关

,理由是。

小明改进操作方法后,重做了实验,获得了如下数据:

实验次数12345678910平均值

玻璃球被弹开单层7978828073848482818080

的距离(厘米)双层2023242424252222212323

(2)受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过来反映的。

(3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是。

4.(8分)为探究微量元素铁()、锌()对白玉蜗牛生长的影响,某校兴趣小组选

取体重相近的白玉蜗牛并分成4组,在相同的环境中进行喂养实验。兴趣

小组同学建立的猜想和假设是

实验数据记录结果见下表。

组别数量(只)实验开始体重(克/只)实验后体重(克/只)增重(%)

不提供饲料组1024.75±2.5全部死亡

普通饲料组1025.8±2.831.44±7.74219

普通饲料组1021.15±3532.4±2.628.82

普通饲料组1024±2.635.42±6.0247.58

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