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4.5.1 最小公倍数 五年级下册数学同步练习(含答案).docxVIP

4.5.1 最小公倍数 五年级下册数学同步练习(含答案).docx

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第四单元:分数的意义和性质

第7课时:最小公倍数

班级:姓名:等级:

【基础训练】

一、选择题

1.下面说法正确的是()。

A.7和2的公倍数只有14

B.18和4的最小公倍数是72

C.36和9的最小公倍数是36

2.36和48的最大公因数和最小公倍数各是()。

A.12、48 B.12、144 C.6、144

3.一盒糖果,平均分给5个人,最后剩下2粒;平均分给6个人,最后还是剩下2粒。这盒糖果最少有()粒。

A.11 B.32 C.34

4.学校选派一些同学参加公益活动,要求人数在之间,把这些同学按8人一组或12人一组分都能正好分完。参加这次公益活动的同学至少有()人。

A.24 B.48 C.72 D.96

5.a=2×5×5,b=2×3×5,a和b的最小公倍数是()

A.10 B.50 C.150 D.30

二、填空题

6.6和()是互质数,9和12的最小公倍数是()。

7.一包糖,每人9块正好分完,每人4块也正好分完,这包糖至少有()块。

8.水仙花每6天浇一次水,兰花每8天浇一次水,花匠今天给两种花同时浇了水,至少()天后给这两种花同时浇水。

9.李老师买来一些图书。如果平均分给7个班,剩下3本;如果平均分给5个班也剩下3本。那么李老师至少买来()本书。

10.、都是自然数,如果,则和的最小公倍数是(),最大公因数是()。

三、判断题

11.4、8、12有相同的因数和倍数,最大公因数是4,最小公倍数是24。()

12.既是6的倍数又是8的倍数的数只有48.()

四、计算题

13.求下列每组数的最小公倍数。

4和1512和3624和32

【拓展运用】

五、解答题

14.有一根30米长的绳子,从一端起每隔2米做一个记号,每隔3米也做一个记号。然后沿着标有共同记号的地方剪断,这根绳子共被剪成多少段?

15.有一包糖果,如果每2颗一堆,正好分完;如果每3颗一堆,也正好分完;如果每5颗一堆,还能正好分完。这包糖果至少有多少颗?

参考答案

1.C

2.B

3.B

4.C

5.C

6.736

7.36

8.24

9.38

10.AB

11.√

12.错误

13.60;36;96

4×15=60,4和15的最小公倍数是60;

12×3=36,12和36的最小公倍数是36;

24=2×2×2×3

32=2×2×2×2×2

2×2×2×2×2×3=96

24和32的最小公倍数是96。

14.5段

2×3=6(米)

30÷6=5(段)

答:这根绳子共被剪成5段。

15.30颗

2×3×5

=6×5

=30(颗);

答:这包糖果至少有30颗。

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