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(二)一般过式时在状语从句中表示将来的动作和状态例57IdecidedtogotothelibraryassoonasI(做完我正在做的事)答案:finishedwhatIwasdoing译文:我决定一做完我正在做的事就去图书馆。解析:主句谓语是过去时,所以从句也应该是过去时。(三)过去进行时(was/were+v-ing)例58WhileJane(提着牛奶到厨房时)shespilledsomeofitonherskirt.答案:wascarryingmilktothekitchen译文:当Jane提着牛奶到厨房时,她溅了一些在裙子上。解析:提重物的“提”往往用carry,主句为一般过去时,而从句以while引导.应该用过去进行时。(四)将来进行时(shall/willbe+v-ing)例59We(这个时候将在旅行)nextyear.答案:shallbetravelingthistime译文:明年的这个时候我们将在旅行。(五)过去将来时(should/would+v原)例60Herefusedtotelluswhetherhe___(是否愿意承担这份工作)答案:would(liketo)undertakethejob译文:他拒绝告诉我们是否愿意承担这份工作。解析:“愿意”可用would或wouldliketo。(六)过去完成时(haddone)例61Athiefwhobrokeintoachurchwascaughtbecausetracesofwax,foundonhisclothes,(来自)thesortofthecandlesusedonlyinchurches.答案:hadcomefrom译文:闯入教堂的贼被抓住了,因为在他衣服上发现的蜡痕来自那种教堂所专用的蜡烛解析:come是在过去的动作found之前发生,所以用过去完成时。表示持续到将来某时的动作例63BythetimehearrivesinBeijing,we(就在这里住了两天了).答案:willhavestayedherefortwodays译文:等他到达北京时,我们将已经在这儿逗留两天了。解析:bythetime引导的状语从句若用一般现在时,其主句动词应该用将来完成时,表示在将来某段时间前已经完成的动作。五、主谓一致(一)意义一致原则指根据意思确定动词谓语是用单数还是复数例65Howcloseparentsaretotheirchildren______(有很强的影响)thecharacterofthechildren.答案:hasastronginfluenceon译文:父母与孩子关系密切程度对孩子的性格有很强的影响。解析:名词性从句作主语,其表示的是单数意义,谓语动词用单数形式。(二)就近一致原则例66Neithertearsnorprotest________(不能影响他们父母的决定).答案:affectstheirparents’decision译文:泪水和抗议都不能影响他们父母的决定。解析:notonly…butalso…,or,nor,either…or…,neither….nor…,whether…or…连接两个主语时,谓语动词与最邻近的主语保持一致。(三)两个特殊短语例67Neitheroftheyoungmenwhohadappliedforapositionintheuniversity
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