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外研版九年级英语上册期末复习资料

目录

一、教学内容

1.1单元一：一般现在时

1.2单元二：现在进行时

1.3单元三：现在完成时

1.4单元四：过去时

1.5单元五：将来时

1.6单元六：被动语态

1.7单元七：情态动词

1.8单元八：句子结构

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学方法

3.1自主学习法

3.2合作学习法

3.3任务驱动法

3.4案例分析法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3教辅资料

4.4音频、视频资源

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3实践环节

7.4巩固环节

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作探究

8.3互动交流

8.4成果展示

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

10.3作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件效果

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3学生反馈

12.4教学内容调整

十三、拓展及延伸

13.1相关话题讨论

13.2课外阅读推荐

13.3实践活动建议

13.4学习方法指导

十四、附录

14.2教学课件

14.3测试题及答案

14.4学生作品

教案如下：

一、教学内容

1.1单元一：一般现在时

1.1.1动词be的一般现在时形式

1.1.2动词have的一般现在时形式

1.1.3动词do的一般现在时形式

1.1.4动词can的一般现在时形式

1.1.5动词must的一般现在时形式

1.2单元二：现在进行时

1.2.1动词be现在进行时形式

1.2.2动词have现在进行时形式

1.2.3动词do现在进行时形式

1.2.4动词can现在进行时形式

1.2.5动词must现在进行时形式

1.3单元三：现在完成时

1.3.1动词have现在完成时形式

1.3.2现在完成时的构成

1.3.3现在完成时的基本结构

1.3.4现在完成时的用法

1.3.5现在完成时的注意事项

1.4单元四：过去时

1.4.1一般过去时的构成

1.4.2一般过去时的用法

1.4.3过去进行时的构成

1.4.4过去进行时的用法

1.4.5过去完成时的构成

1.4.6过去完成时的用法

1.5单元五：将来时

1.5.1一般将来时的构成

1.5.2一般将来时的用法

1.5.3将来进行时的构成

1.5.4将来进行时的用法

1.5.5将来完成时的构成

1.5.6将来完成时的用法

1.6单元六：被动语态

1.6.1被动语态的构成

1.6.2被动语态的用法

1.6.3被动语态的时态变化

1.6.4被动语态的注意事项

1.7单元七：情态动词

1.7.1情态动词的分类

1.7.2情态动词的用法

1.7.3情态动词的辨析

1.7.4情态动词的注意事项

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1掌握一般现在时的构成和用法

2.1.2学会现在进行时的构成和用法

2.1.3理解现在完成时的构成和用法

2.1.4学会一般过去时的构成和用法

2.1.5学会一般将来时的构成和用法

2.1.6掌握被动语态的构成和用法

2.1.7学会情态动词的分类和用法

三、教学方法

3.1自主学习法

3.1.1学生自主探究一般现在时的构成和用法

3.1.2学生自主探究现在进行时的构成和用法

3.1.3学生自主探究现在完成时的构成和用法

3.1.4学生自主探究一般过去时的构成和用法

3.1.5学生自主探究一般将来时的构成和用法

3.1.6学生自主探究被动语态的构成和用法

3.1.7学生自主探究情态动词的分类和用法

3.2合作学习法

3.2.1学生分组讨论一般现在时的用法

3.2.2学生分组讨论现在进行时的用法

3.2.3学生分组讨论现在完成时的用法

3.2.4学生分组讨论一般过去时的用法

3.2.5学生分组讨论一般将来时的用法

3.2.6学生分组讨论被动语态的用法

3.2.7学生分组讨论情态动词的用法

3.3任务驱动法