丹阳教师编制数学试卷.docx

丹阳教师编制数学试卷

一、选择题

1.下列关于数学教育中“问题解决”能力的培养，以下哪种说法是错误的？

A.鼓励学生从多个角度思考问题

B.强调学生按照固定步骤解决问题

C.鼓励学生尝试不同的解题方法

D.注重学生的思维过程和策略选择

2.在小学数学教学中，以下哪种教学策略有助于提高学生的计算能力？

A.重复练习法

B.直观演示法

C.合作学习法

D.任务驱动法

3.初中数学教学中，以下哪种数学思想方法对培养学生的逻辑思维能力有重要作用？

A.画图法

B.类比法

C.分解法

D.举例法

4.高中数学教学中，以下哪种教学方法有助于提高学生的数学建模能力？

A.案