五年级语文上册第一单元4大自然你好教学设计精读研讨冀教版.docVIP

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《大自然你好》教学设计（精读研讨）

教学目标：

（一）学问和实力。

1、引导学生运用已驾驭的识字方法自主识字，查阅字典，会读、会认本课生字。

2、流畅地朗读课文，能够驾驭课文大意。

3、学写书信。

（二）过程和方法。

1、以学生自主学习、亲身感悟为主，老师引导学生采纳自主、合作、探究的学习方式，将文本的学习与超文本阅读结合起来。

2、课前搜集自然常识小资料和大自然的图片。

3、学生沟通、探讨对大自然的感悟。

4、训练学生描写自然景物的实力以及写书信的方法。

（三）情感看法和价值观。

1、通过学习课文，启发学生对自然事物的关注和酷爱，引起学生探究探讨自然事物的爱好和欲望。

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