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小学教师试用期转正工作总结5篇

篇1

时光荏苒，转眼间，我在小学教师的工作岗位上已经度过了试用期的三个月。这三个月，对我来说，既是一段挑战，也是一次成长。今天，我站在转正的门槛上，回顾过去，展望未来，心中感慨万千。

一、工作表现与成果

在试用期内，我主要从事小学X年级的数学教学工作。针对本阶段学生的年龄特点和认知水平，我精心设计每一堂课程，力求做到寓教于乐，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。同时，我积极采用多样化的教学方法，如情景教学、游戏教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。

在试用期内，我成功完成了学校布置的各项教学任务，取得了显著的教学成果。学生的数学成绩有了明显的提高，及格率和优秀率均达到了预期目标。此外，我还积极参与学校的教研活动，发表了自己的见解和看法，为学校的教学工作贡献了一份力量。

二、工作态度与纪律

在试用期内，我严格遵守学校的规章制度，按时上下班，不迟到早退。我热爱自己的工作岗位，对待工作认真负责，不仅关注学生的学习情况，还关心学生的身心健康。在学生遇到困难时，我总是给予及时的帮助和鼓励，帮助学生树立信心，克服困难。

同时，我积极参与学校组织的各项活动，如家访、社区服务等，为学校和学生的全面发展贡献自己的一份力量。我还不断学习新知识，提高自己的业务水平，以更好地适应小学教育工作的发展。

三、学习与成长

在试用期内，我深刻认识到自己还有很多不足之处。为了更好地完成工作任务，我不断学习新知识，提高自己的业务水平。我阅读了大量关于小学教育的书籍和资料，不断吸收新知识，拓宽视野。同时，我还积极参与学校的教研活动，与同事们交流经验，取长补短。

通过不断的学习和实践，我逐渐掌握了小学教育的规律和特点，能够更好地适应小学教育工作的发展。同时，我也深刻认识到自己的成长离不开学校的培养和同事们的帮助，我将继续努力工作和学习，为学校的发展贡献自己的一份力量。

四、存在的问题与建议

在试用期内，我也发现自己存在一些问题。首先是在教学方面还需要更加深入地了解学生的需求和特点，以便更好地因材施教。其次是在与家长的沟通方面还需要进一步加强沟通和协调。针对这些问题我建议学校能够加强对教师的培训和学习指导提高教师的专业素养同时加强学校与家长之间的联系和沟通共同关注学生的成长和发展。

总的来说在试用期内我取得了一定的成绩也发现自己存在的问题我将继续努力工作和学习不断提高自己的业务水平和综合素质为学校的发展贡献自己的一份力量。在未来的工作中我将更加注重自身素质的提高不断学习新知识提高自己的业务水平同时加强与家长的沟通和协调共同关注学生的成长和发展。

篇2

时光荏苒，转眼间试用期已满，在试用期期间，我积极参与工作，虚心向老教师学习，在领导和同事的关心与帮助下，迅速成长起来。在领导和同事的关怀下，我始终坚持以饱满的热情投身于工作中，一步一个脚印，踏踏实实地完成了领导交给的各项工作任务。现将试用期期间的工作总结如下：

一、教学方面

作为小学教师，我深知“因材施教”的重要性。在备课过程中，我深入分析教材内容，针对学生的实际情况，精心设计每一堂课的教学环节。在上课过程中，我注重激发学生的学习兴趣，通过生动活泼的课堂氛围，引导学生积极参与课堂讨论，注重培养学生的思维能力和表达能力。同时，我还注重课后辅导，耐心解答学生的疑问，做到因材施教，循循善诱。

在教学工作中，我不断反思自己的教学方法和手段，积极参与学校组织的教研活动，虚心向其他老师学习先进的教学经验，不断改进自己的教学方法和手段。通过努力，我的教学水平有了很大的提高，学生的成绩也有了一定的进步。

二、班级管理方面

在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力。通过制定班级规章制度，明确学生的职责和义务，引导学生养成良好的学习和生活习惯。同时，我还注重加强与家长的沟通与联系，及时了解学生在家中的表现和学习情况，与家长共同关注学生的成长进步。

在班级活动中，我积极组织学生参与各种有意义的活动，如主题班会、文艺汇演等，不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的组织能力和表达能力。通过这些活动，我不仅增强了与学生的感情纽带，还提高了学生的综合素质。

三、个人成长方面

在试用期期间，我不仅认真完成本职工作，还注重个人成长和进步。我积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。同时，我还注重阅读相关教育书籍和期刊，了解必威体育精装版的教育理念和方法，不断拓宽自己的知识面。

在反思和总结中，我发现自己在一些方面还存在不足，如课堂纪律的管理、学生成绩的提高等。因此，在未来的工作中，我将更加努力地学习先进的教学经验和方法，不断提高自己的教学水平和班级管理能力。同时，我还将积极