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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

2024年八年级体育教学工作计划优秀10篇

八年级体育教学计划篇一

一、指导思想

本学期，体育工作的指导思想是：牢固树立健康第一“”和素质教育的指导思想，以学生

发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平；使他们具有面对挫折的受能力

和对待成功的正确态度，以适应社会生活的需要。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和

小型竞赛活动；发扬科学精神，开展科学探究；注意工作质量，提高工作效益。为培养德智

美等全面发展的高素质人才而努力。

二、学情分析

优等生：

1、身体素质好。

2、练习的积极性高。

3、学习的积极性高。

差生：

1、身体素质差。

2、不爱运动。

3、体质较弱。

4、身体上或其他方面的原因。

三、教学措施

1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性，不断激发学生学习体育的兴趣。

2、对不同个性、兴趣、爱好、认识能力、发育水平的学生，采用不同的要求和方法。

3、注重学生身心发展的敏感期，在原有的基础上可持续发展。

4、力求在教与学的共同努力下，达到掌握提高运动方法，增强体质的即时性的显性目

标，与发展学生思维能力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。

5、进一步强化体育课堂常规和安全教育。

6，面向全体学生，发展学生个性特长

八年级体育教学计划篇二

一、指导思想：

以陶行知“生活教育”主流思想为指导，以教研组教学工作计划为依据，认真学习“体育

与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念全面渗透到新课程实践中，并以学科生活化的六“

个特质”全面引领教学工作；切实进行教学手段、组织形式和方法的改革，提高课堂教学质

量；认真执行新的课堂教学评价标准；以人为本，追求实效；锻造队伍，夯实基础，提升品

位。

二、总体教学目标：

1、学生能知道一些科学锻炼身体和评价锻炼效果的基本方法，知道健康的含义和标准，

能运用所学知识指导健身活动。

2、能正确地完成本学期所学各项教学内容的基本动作，身体素质和运动综合能力有进

一步提高。

3、学生人人能掌握一项球类项目的的技能方法，了解该项目的有关知识，并能自主开

展体育锻炼，培养体育实践能力创新精神。

4、能主动参加体育锻炼，乐于参加体育与健康常识的学习，在体育活动中能正确对待

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

胜负，体验成功的乐趣，表现出公正、负责、团结协作的精神。

三、单项重点教学内容分析：

（一）跑。

1、知道蹲踞式起跑、障碍跑和耐久跑的动作方法。

2、学会蹲踞式起跑动作，做到起跑反应迅速，起动快，起跑后迅速进入加速跑；进一

步学习耐久跑、定时跑，掌握跑的动作和呼吸方法，能跑得持久。

3、能表现出勇敢顽强的意志和吃苦耐劳的优育品质。

（二）舞蹈。

1、掌握简单的跑跳步、髋部的运动。

2、学会欣赏音乐、了解简单的舞蹈术语及常识。

3、培养音乐节奏感。

（三）武术。

1、学习第一套组合拳，记住动作名称，顺序和要领。

2、学会第一套组合拳的练习方法，