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高中化学教学中的数学应用能力培养论文
摘要：本文针对高中化学教学中学生数学应用能力的培养问题，从实际教学现状出发，分析了学生在化学学习中运用数学能力的不足，提出了相应的解决策略，以期为提高学生的化学素养和综合应用能力提供参考。
关键词：高中化学；数学应用能力；教学策略；素养培养
一、问题的提出
（一）学生在化学学习中运用数学能力的不足
1.对化学概念理解不深，导致数学应用能力受限
在高中化学教学中，学生往往对化学概念的理解不够深入，这使得他们在运用数学知识解决化学问题时感到力不从心。例如，在化学方程式的计算中，学生可能对化学方程式的平衡原理理解不透，导致在计算过程中无法正确运用数学方法。具体
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