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外研版必修一英语角心理测试

目录

一、教学内容

1.1课文内容

1.2心理测试介绍

1.3英语角活动安排

二、教学目标

2.1语言目标

2.2能力目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2交际式教学法

3.3情境教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3音频资源

五、教学难点与重点

5.1语言难点

5.2语言重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3实践环节

八、学生活动

8.1小组讨论

8.2角色扮演

8.3分享与展示

九、板书设计

9.1设计思路

9.2板书内容

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件使用方法

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学策略调整

12.3学生反馈收集

十三、拓展及延伸

13.1心理测试相关活动

13.2英语角活动延伸

13.3学生自主学习资源推荐

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评估表

教案如下：

一、教学内容

1.1课文内容

1.1.1课文主题

1.1.2课文作者

1.1.3课文背景

1.2心理测试介绍

1.2.1心理测试定义

1.2.2心理测试类型

1.2.3心理测试作用

1.3英语角活动安排

1.3.1活动目的

1.3.2活动流程

1.3.3活动参与人员

二、教学目标

2.1语言目标

2.1.1词汇目标

2.1.2语法目标

2.1.3表达目标

2.2能力目标

2.2.1听力能力

2.2.2口语能力

2.2.3阅读能力

2.3情感目标

2.3.1培养兴趣

2.3.2提高自信

2.3.3增进合作

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.1.1任务设计

3.1.2任务实施

3.1.3任务评价

3.2交际式教学法

3.2.1角色扮演

3.2.2小组讨论

3.2.3情景模拟

3.3情境教学法

3.3.1情境创设

3.3.2情境体验

3.3.3情境应用

四、教学资源

4.1教材

4.1.1教材结构

4.1.2教材内容

4.1.3教材使用方法

4.2网络资源

4.2.1网络资源类型

4.2.2网络资源获取

4.2.3网络资源利用

4.3音频资源

4.3.1音频资源类型

4.3.2音频资源选择

4.3.3音频资源使用

五、教学难点与重点

5.1语言难点

5.1.1难点词汇

5.1.2难点语法

5.1.3难点表达

5.2语言重点

5.2.1重点词汇

5.2.2重点语法

5.2.3重点表达

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1教具清单

6.1.2教具使用方法

6.1.3教具管理

6.2学具准备

6.2.1学具清单

6.2.2学具使用方法

6.2.3学具发放

七、教学过程

7.1导入

7.1.1导入方式

7.1.2导入内容

7.1.3导入时间

7.2新课呈现

7.2.1课文呈现方式

7.2.2课文解析

7.2.3课文实践

7.3实践环节

7.3.1实践内容

7.3.2实践方式

7.3.3实践评价

7.4.2反馈收集

7.4.3教学改进

八、学生活