外研版必修一英语角校园故事.docxVIP

外研版必修一英语角校园故事

目录

一、教学内容

1.1校园故事主题介绍

1.2故事背景分析

1.3语言点分析

1.4文化差异解析

二、教学目标

2.1知识目标

2.2能力目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2交际式教学法

3.3情境教学法

四、教学资源

4.1教材分析

4.2网络资源

4.3音频视频资源

4.4实物教具资源

五、教学难点与重点

5.1教学重点

5.2教学难点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课呈现环节

7.3实践环节

7.4巩固环节

八、学生活动

8.1小组讨论

8.2角色扮演

8.3分享感悟

8.4互动提问

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

9.3板书设计意图

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

10.4作业反馈

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

11.4课件制作要求

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3学生反馈分析

12.4教学改进措施

十三、拓展及延伸

13.1相关话题讨论

13.2课外阅读推荐

13.3实践活动建议

13.4校园文化建设

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学素材

14.4教学评价

教案如下：

一、教学内容

1.1校园故事主题介绍

故事主题：友谊、成长、挑战与克服

涉及场景：教室、图书馆、食堂、操场、英语角

1.2故事背景分析

故事背景：故事发生在一所国际学校，主要围绕一群热爱英语的学生在校园生活中的点点滴滴展开。

1.3语言点分析

常用词汇：友谊、挑战、成长、克服、校园活动

语法点：一般过去时、一般现在时、现在进行时

1.4文化差异解析

东西方文化在校园生活中的差异

学生之间的交流方式、尊重他人、团队合作等方面的文化差异

二、教学目标

2.1知识目标

学生能够掌握故事中出现的关键词汇和语法点

学生能够理解故事背景和情节发展

2.2能力目标

学生能够运用所学词汇和语法点进行口语交流

学生能够通过故事理解并实践团队合作和尊重他人的重要性

2.3情感目标

学生能够培养对英语的兴趣和热情

学生能够在校园生活中积极与他人交流，提升自信心

三、教学方法

3.1任务型教学法

通过角色扮演、小组讨论等形式，让学生在实际情境中运用所学知识

3.2交际式教学法

引导学生进行互动交流，提高口语表达能力和听力理解能力

3.3情境教学法

利用多媒体课件和实物教具，为学生创设真实的校园情境

四、教学资源

4.1教材分析

教材：外研版必修一英语角校园故事

4.2网络资源

利用网络资源查找相关校园故事的素材和背景信息

4.3音频视频资源

收集与校园故事相关的音频视频资料，用于课堂展示和讨论

4.4实物教具资源

准备与校园故事相关的实物教具，如图片、道具等

五、教学难点与重点

5.1教学重点

学生能够理解和运用故事中的关键词汇和语法点

学生能够通过故事实践团队合作和尊重他人的重要性

5.2教学难点

学生对于文化差异的理解和应用

学生对于口语表达和听力理解的提升

六、教具与学具准备

6.1教具准备

多媒体课件、实物教具、音频视频资料

6.2学具准备

学生笔记本、铅笔、橡皮、小组讨论记录表

八、学生活动

8.1小组讨论

学生分小组进行讨论，分享对校园故事的看法和经历

8.2角色扮演

学生分组扮演故事中的角色，进行口语表演

8.3分享感悟

学生就故事中的主题进行思考，并与全班分享自己的感悟

8.4互动提问

学生就故事情节和主题向其他同学提问，促进课堂互动

九、板书设计

9.1板书内容

故事主题、主要角色、情节发展等关键信息

9.2板书结构

采用逻辑图或时间轴的形式展示故事情节

9.3板书设计意图

帮助学生梳理故事脉络，加深对故事的理解

十、作业设计

10.1作业类型

口头作业、书面作业、小组合作作业

10.2作业内容

根据故事主题，进行词汇练习、语法练习、写作练习等

10.3作业要求

要求学生在规定时间内完成作业，并进行自我检查

10.4作业反馈

教师对学生的作业进行批改和反馈，提供改进建议

十一、课件设计

11.1课件结构

故事梗概、角色介绍、情节分析、文化差异等模块

11