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小学四年级上册北师大版数学期末复习课件汇编.docxVIP

小学四年级上册北师大版数学期末复习课件汇编.docx

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小学四年级上册北师大版数学期末复习课件汇编

教学内容:

本节课为小学四年级上册北师大版数学期末复习课,主要内容包括分数的加减法、角的分类、图形的变换、方向的辨别、时间的认识、质量的单位等。

教学目标:

1.学生能够理解和掌握分数的加减法运算方法。

2.学生能够识别和分类不同类型的角。

3.学生能够运用图形的变换方法进行创作和解决实际问题。

4.学生能够正确辨别方向,运用地图进行导航。

5.学生能够理解时间的概念,进行时间推算和表达。

6.学生能够认识和转换不同的质量单位。

教学难点与重点:

重点:分数的加减法运算、角的分类、图形的变换、方向的辨别、时间的认识、质量的单位。

难点:分数的加减法运算中的异分母分数运算、角的分类中的直角、锐角、钝角的识别、图形的变换方法的应用、方向的辨别中的坐标轴的理解、时间的推算和质量单位的转换。

教具与学具准备:

教具:黑板、粉笔、课件、练习题。

学具:练习本、笔、尺子、量角器、时间计算器、质量单位转换器。

教学过程:

一、导入(5分钟)

通过一个实际情景引入分数的加减法运算,例如小明有2个苹果,妈妈又给了他3个苹果,问他现在一共有几个苹果?

二、新课讲解(15分钟)

1.分数的加减法:讲解同分母分数加减法的运算方法,举例讲解异分母分数加减法的运算方法。

2.角的分类:讲解直角、锐角、钝角的定义和识别方法。

3.图形的变换:讲解平移、旋转的定义和应用。

4.方向的辨别:讲解坐标轴的理解和方向的表达。

5.时间的认识:讲解时间的单位(小时、分钟、秒)和时间的推算方法。

6.质量的单位:讲解质量的单位(克、千克、吨)和质量的转换方法。

三、随堂练习(10分钟)

1.分数的加减法:完成练习题,例如:1/4+3/4=?

2.角的分类:完成练习题,例如:下面哪个角是直角?

3.图形的变换:完成练习题,例如:将图形沿虚线折叠,标记出正确答案。

4.方向的辨别:完成练习题,例如:小明从A点出发,向正北方向行进,然后向左转90度,他现在所在的位置是?

5.时间的认识:完成练习题,例如:如果小明从3点出发,行驶了1小时20分钟,他现在是什么时间?

6.质量的单位:完成练习题,例如:将2千克转换为克。

板书设计:

1.分数的加减法:同分母分数加减法、异分母分数加减法。

2.角的分类:直角、锐角、钝角。

3.图形的变换:平移、旋转。

4.方向的辨别:坐标轴、方向表达。

5.时间的认识:时间单位(小时、分钟、秒)、时间推算。

6.质量的单位:质量单位(克、千克、吨)、质量转换。

作业设计:

1.分数的加减法:完成练习题,例如:1/4+3/4=?

2.角的分类:完成练习题,例如:下面哪个角是直角?

3.图形的变换:完成练习题,例如:将图形沿虚线折叠,标记出正确答案。

4.方向的辨别:完成练习题,例如:小明从A点出发,向正北方向行进,然后向左转90度,他现在所在的位置是?

5.时间的认识:完成练习题,例如:如果小明从3点出发,行驶了1小时20分钟,他现在是什么时间?

6.质量的单位:完成练习题,例如:将2千克转换为克。

课后反思及拓展延伸:

本节课通过实际情景引入分数的加减法运算,让学生能够理解和掌握分数的加减法

重点和难点解析:

一、分数的加减法运算

分数的加减法运算中,同分母分数的加减法较为简单,学生可以通过直接相加或相减分子来得出结果。然而,异分母分数的加减法则较为复杂,需要进行通分操作,将异分母分数转换为同分母分数后,再进行加减运算。这是本节课的重点之一,需要学生掌握通分的方法和运算规则。

二、角的分类

角的分类是本节课的另一个重点。直角、锐角和钝角是三种常见的角,学生需要理解它们的定义和特点,并能够正确识别各种角。直角是90度的角,锐角是小于90度的角,钝角是大于90度小于180度的角。通过观察和测量,学生可以更好地理解和掌握角的分类。

三、图形的变换

图形的变换是本节课的难点之一。学生需要理解平移和旋转的概念,并能够运用这些变换方法进行图形的创作和解决实际问题。平移是将图形沿着直线移动,而不改变其形状和大小。旋转是将图形绕着某个点旋转,而不改变其大小,但会改变其方向。通过实际操作和练习,学生可以更好地理解和掌握图形的变换方法。

四、方向的辨别

方向的辨别是本节课的另一个难点。学生需要理解坐标轴的概念,并能够正确辨别方向。坐标轴是由水平的x轴和垂直的y轴组成的,用于表示物体在空间中的位置。通过观察和实际操作,学生可以更好地理解和掌握方向的辨别方法。

五、时间的认识

时间的认识是本节课的重点之一。学生需要理解时间的概念,并进行时间推算和表达。时间的基本单位有小时、分钟和秒,学生需要掌握时间的换算关系,并能够进行时间的推算。通过实际操作和练习

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