小学英语新外研版三年级上册Unit4 第6课时 (Wrap up) 教学课件2024秋.pptx

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Funwithnumbers第6课时外研版·三年级上册Unit4Wrapup

Look,therearesomegiftsforyou.Howmanythingsarebehindthegifts?Let’scount!

A:Howmany…?B:…

Then,let’splaythenumbergame!

1Howmanyfriends?2Howmanybooks?3Saythewords.sevenelevenThree.Six.

4Askafriend.Howmanypencils?5Howmanycolours?6Whatnumberscanyousee?Four.—Howmanypencils?—Five.Icanseethenumbers“four”“seven”and“three”.

Countfrom1to12inEnglish.8Saythewords.threenine

9Howmanyballoons?10Circlethenumberwordwiththeletter“i”init.twofoursixTen.

We’velearntnumbersaroundus.Howaboutnumbersinnature?Let’sexplore!Let’sexplore

Whatarethey?snowflakeladybugoctopus

seveneightsixLookandmatch.

A:Howmanyanglesinasnowflake?B:Six.AskandanswerSnowflakeAngle(角)

A:Howmanyspotsonaladybug?B:Seven.ladybugspot(点)

A:Howmanyarmsinanoctopus?B:Eight.octopustentacles(触手)

Countandjointhedots.Whatarethey?Let’scountandjointhedots.

Let’scheck

Thinkofmoreanimalsorplantswithnumbers.

Howmanylegsinabee?Six.

Howmanyleavesintheclover?Four.

Howmanyeyesinaspider?Eight.

我们要善于发现、寻找自然界中的数字，才能更好地了解大自然的美丽与奇妙。Weshouldbegoodatdiscoveringnumbersinnature.Thenwecanbetterunderstandthebeautyandwonderofit.

CheckitCheckitNowIcansaynumbers1-12;use“—Howmany…?—One/Two…Twelve.”totalkaboutnumbers;actoutastoryaboutnumbers;findnumbersaroundme.

1.ReviewthewordsandkeysentencepatternsinthisUnit.复习本单元的单词和重点句型。2.Dotherelatedexercises.完成课后相关作业。Homework

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