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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

2024年师德师风培训心得体会（33篇）

2024年师德师风培训心得体会（精选33篇）

2024年师德师风培训心得体会篇1

通过五位老师的讲述感人事迹，使我感悟到教师职业的崇高性，

认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的

楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履

行的职责。让我对教师这个职业有了一些新的了解，使我懂得教书

育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力

做一个有爱心，有责任心的人民教师。

通过春梅老师的感人教师事例讲述，使我更加清醒地认识到学

生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作

烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后

想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的“生命体”，

他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的

学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻

找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在今后

的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教

育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，

我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认

可，做一个人民满意的教师。

通过谢校长的教育要教心的方法，也让我发现了自身的不足。

做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育

教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身

能力，业务水平；其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要

用心去传授知识，培养学生多方面的智力；另外，师是服务于学生

的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用

的人。

总体而言，师德师风培训的学习中，先进教师的精神和行为触

动了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不

足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福

的！

师德师风培训心得体会8

暑期通过“师德师风”培训学习，使我感受很深，使我深深地

体会到，教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人

格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。

换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以

“德高为师，身正为范”这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、

以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁而幼小的心灵塑造而竭尽全力。

一、树立事业心、增强责任感、忠诚党的教育事业

教书是手段，育好人才是我们最终的目标。因此，我们教师在

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，

而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。

“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲

切关心；以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚

情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共

鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能

使教育发挥最大限度的作用。

可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏

热情，决不是一个有良好师德