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学而优教有方
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专题09人体生命活动的调节
一、单选题
1.耳是人体重要的感觉器官。耳中对声音敏感的感觉细胞位于()
A.耳郭 B.鼓膜 C.听小骨 D.耳蜗
2.下列有关视觉的叙述,不正确的是
A.当人由阳光处走到黑暗下,瞳孔由小变大 B.视觉要在大脑的一定区域才能形成
C.对感受光线刺激的细胞位于视网膜上 D.近视眼看物体时物像落在视网膜的后方
3.某校开展的“逃生演练”中,同学们听到警报声后迅速离开教室“逃生”中,下列有关逃生反射活动的叙述不正确的是
A.完成该反射的结构基础是反射弧
B.完成该反射不需要神经系统参与
C.接受声波刺激的感受器位于耳蜗
D.该反射弧的效应器是由传出神经末梢和相应的肌肉组成
4.电视台开设手语节目,方便听障人士了解时事新闻。他们观看节目时,图像信息成像于()
A.瞳孔 B.晶状体 C.视网膜 D.视觉中枢
5.人们常把眼睛比喻成心灵的窗户。如图是眼球结构示意图,下列选项正确的是()
A.1是虹膜,可以调节晶状体使人看清远近不同的物体
B.2是晶状体,对光线起折射作用
C.5是脉络膜,属于内膜
D.6是视网膜,能接受光线刺激产生视觉
6.文艺演出时,观众的神经感官往往处于比较亢奋状态,观众完成该生命活动的说法,错误的是()
A.神经调节的基本方式是反射 B.听得潸然泪下是人类特有的反射
C.接受声音刺激的感受器是耳蜗 D.观看该节目的神经中枢在脊髓
A.运动员在赛场上挥汗如雨,心跳加快、血压升高仅与神经系统的调节有关
B.人体的生长、发育和繁殖仅与内分泌系统的调节有关
C.人的听觉和视觉形成的部位分别在耳蜗和视网膜
D.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧
8.疫情期间“停课不停学”,同学们借助网络,在“空中课堂”与老师相见,关于视觉和听觉的形成,下列说法正确的是()
A.图甲中⑥是视觉感受器
B.图乙中声波传导的顺序是a→b→c→d
C.图丙中e器官是听觉形成的区域
D.图丙中f器官是视觉形成的区域
9.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是()
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,包括细胞体和神经纤维
B.大脑中有调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的神经中枢
C.年幼的侏儒症患者应注射甲状腺激素治疗,使身体长高
D.当人体内胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力会减弱
10.甲、乙两位成年人的体检情况如下表所示,导致乙身高异常的原因可能是其幼年时期某种激素分泌不足,该激素是()
体检人员
身高
智力
生殖器官
甲
170cm
正常
发育正常
乙
90cm
正常
发育正常
A.生长激素 B.甲状腺激素
C.胰岛素 D.性激素
11.如图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线.引起图中de段血糖浓度快速下降的原因是()
A.胰岛分泌充足胰岛素
B.甲状腺分泌充足激素
C.垂体分泌充足生长激素
D.性腺分泌充足性激素
12.人脑的剖面示意图,有“生命中枢”之称的结构是()
A.①
B.②
C.③
13.球迷观赛时看到精彩瞬间,会欢呼雀跃。对这种反应的分析不正确的是()
A.这种反应过程不需要大脑皮质参与 B.这种反应属于反射
C.眼和耳存在感受器 D.骨骼肌是产生动作的效应器
14.激素在人体血液中的含量极少,但对人体的生命活动具有重要的调节作用。下列关于激素的说法,正确的是()
A.激素由内分泌腺分泌后通过导管排放到血液中
B.幼儿时期,甲状腺激素分泌不足易患侏儒症
C.幼年时期,生长激素分泌过多易患肢端肥大症
D.胰岛素分泌不足易患糖尿病,可通过注射胰岛素进行治疗
15.在一次学校组织的逃生演练中,某同学作出的部分反应如图所示。下列叙述错误的()
A.图中X是鼓膜
B.若传出神经①和②受到损伤,则肌肉无法收缩
C.图中存在两条反射弧
D.逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果
16.如图为正常人的血糖含量变化曲线,BC段表示饭后1小时的血糖变化,据图分析,下列说法错误的是()
A.血糖的正常值在100mg/dL上下波动
B.BC段大幅上升的原因是葡萄糖吸收进入血液
C.CD段大幅下降的主要原因是胰岛素的调节作用
D.人体内只有胰岛素能够调节血糖浓度
17.下列有关人体激素调节的叙述,错误的是()
A.性激素能够促进第二性征的出现
B.胰岛素的分泌与人体的糖代谢有关
C.成年人甲状腺激素分泌过多会导致甲亢
D.激素调节与神经调节同等重要,互相配合完成对各项生命活动的调节
18.全国短道速滑锦标赛在2020年12月落下帷幕,运动员们的拼搏进取、永不放弃的精神时刻激励着我们每一个人。下列关于短道速滑运动说法错误的是()
A.发令声是在运动员的内耳的耳
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