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外研社小学英语单词表拓展资料推荐.docxVIP

外研社小学英语单词表拓展资料推荐.docx

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外研社小学英语单词表拓展资料推荐

目录

一、教学内容

1.1单词表拓展资料简介

1.2资料种类及来源

1.3教学材料筛选标准

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2合作学习法

3.3情境教学法

四、教学资源

4.1网络资源

4.2图书资源

4.3音频视频资源

五、教学难点与重点

5.1难点分析

5.2重点突出策略

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课展示环节

7.3实践环节

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.2合作学习活动

8.3互动交流活动

九、板书设计

9.1板书内容设计

9.2板书形式设计

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业布置

10.3作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构设计

11.2课件内容设计

11.3课件互动设计

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学策略反思

12.3学生反馈反思

十三、拓展及延伸

13.1课程拓展资源推荐

13.2延伸学习活动设计

13.3家校合作拓展

十四、附录

14.1单词表拓展资料清单

14.2教学评价表

14.3学生反馈表

教案如下:

一、教学内容

1.1单词表拓展资料简介

介绍拓展资料的种类和内容

强调拓展资料对提高学生英语水平的重要性

1.2资料种类及来源

网络资源:如教育网站、在线英语学习平台等

图书资源:如英语绘本、英语小说等

音频视频资源:如英语歌曲、英语电影等

1.3教学材料筛选标准

符合学生英语水平

与教学主题相关

具有教育性和趣味性

二、教学目标

2.1知识目标

学生能够掌握拓展资料中的单词和短语

学生能够理解拓展资料的文化背景和语境

2.2技能目标

学生能够提高阅读理解能力

学生能够提高听、说、写的能力

2.3情感目标

激发学生学习英语的兴趣

培养学生的自主学习能力和合作精神

三、教学方法

3.1任务型教学法

通过完成具体的任务来促进学生的语言运用和学习

3.2合作学习法

学生分组合作,共同完成任务和解决问题

3.3情境教学法

创设真实的语言环境,让学生在情境中学习和应用英语

四、教学资源

4.1网络资源

利用教育网站和在线英语学习平台,提供丰富的网络资源

4.2图书资源

提供英语绘本、英语小说等图书资源,丰富学生的阅读材料

4.3音频视频资源

利用英语歌曲、英语电影等音频视频资源,提高学生的学习兴趣

五、教学难点与重点

5.1难点分析

分析拓展资料中的难点词汇和短语

针对难点进行讲解和辅导

5.2重点突出策略

强调拓展资料中的重要词汇和短语

通过重复练习和应用来巩固重点知识

六、教具与学具准备

6.1教具准备

准备相应的教学教具,如PPT、教学卡片等

6.2学具准备

学生准备笔记本、笔等学习工具

八、学生活动

8.1自主学习活动

学生自主阅读拓展资料,查找生词和短语

学生通过网络资源进行在线学习和研究

8.2合作学习活动

学生分组合作,共同完成拓展资料的学习任务

学生互相讨论和分享学习心得

8.3互动交流活动

学生通过小组讨论、角色扮演等方式进行互动交流

学生向全班展示学习成果和心得体会

九、板书设计

9.1板书内容设计

板书重点词汇和短语,附上例句和解释

板书关键信息和知识点,帮助学生理解和记忆

9.2板书形式设计

使用图片、图表等形象化的元素进行板书设计

利用不同颜色的粉笔进行板书,增加板书的吸引力和可读性

十、作业设计

10.1作业类型

阅读理解作业:要求学生阅读拓展资料并回答问题

写作作业:要求学生运用拓展资料中的词汇和短语进行写作

听力作业:要求学生听音频视频资源并完成相关任务

10.2作业布置

明确作业要求和完成时间

布置作业时提供相应的指导和帮助

10.3作业评价

对学生的作业进行评价和反馈

关注学生的作业质量和进步情况

十一、课件设计

11.1课件结构设计

课件应包含清晰的目录和导航功能

课件应合理安排教学内容,便于学生学习

11.2课件内容设计

课件应包含拓展资料的文本、图片、音频视频等元素

课件应设计互动环节

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