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主题教育专题民主生活会互相批评意见内容参考

一、在学习上存在的问题

1.该同志理论学习方面喜欢“快餐式”、“囫囵吞枣”式搞学习，以报刊、杂志、新闻等为主要学习途径，学原文、读原著、悟原理不够。

2.该同志论学习上存在“停一停、歇一歇”的错误思想，在长期学、持久学、反复学方面，坚持的不够。

3.该同志学习不够主动。存在被动学习的现象，对学习缺乏热情，当工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想。

4.对学习不重视。满足于完成日常工作，对政治理论和业务知识的学习不够，研究不深，不能自觉静下心来学习、撰写学习心得。

5.该同志不注重学习。迎接上级领导调研，讲“外行话”，本系统的专业性知识运用不好。

6.你学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对想等必威体育精装版理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。

7.理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。

8.学习不深入。学习领会思想等理论不深不透，掌握其立场、观点、方法还停留在理论层面，用其武装头脑、指导实践、推动工作的能力素质有欠缺。

9.“以学促干”方面仍有不足。在用学到的创新理论指导实践、推动工作方面存在不足，工作推动还是靠老思路、老办法。

10.学习主动性低，工学矛盾处理不当，存在重工作、轻学习现象。

二、工作态度能力方面

1.存在求稳怕乱的情况，对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想。

2.工作标准不高，工作中冲劲不足，满足于“领导不批评”，工作平推平庸，没有亮点。

3.缺乏亲和力，对待下属过于严厉，很难接近，与下属很少沟通、很少交流，听不到真实情况。

4.韧劲不足。缺少抓铁留痕、踏石留印的决心和毅力，在实际工作中研究工作不够精细，处理问题表面化，有时停留在指出问题点到为止，没有主动的追究问题发生的根源，较少主动思索和举一反三。

5.大局意识不强。平时忙于具体工作，老是觉得自己干好分内的工作就行了，与其他干部、班子成员交流沟通少。

6.创新意识不强。推进相关工作力度不大，创新方式不多，拿出的实招、硬招不多。

7.统筹意识还需加强，分管工作多、人员多，忽视了对工作和人员统筹，眉毛胡子一把抓，影响工作效果。

8.进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务，作为领导班子，进取意识有待进一步提高。

9.亲力亲为的力度不强。工作中到一线督导的力度不够，对部分问题习惯安排，没有做到第一时间到现场。

10.担当精神还需提升，对上级安排的工作，有时候能往外推就不负责，工作有时候不尽力，讲条件，服务大局的意识还需提升。

三、在落实上存在的问题

1.缺乏主动担当精神。对工作中遇到的困难与问题，缺乏应有的担当意识，满足于在项目检查时不出错误，没有在更高的标准上要求自己。

2.工作落实力度不够。平时安排工作多，现场督导少。比如说，有些项目虽然明确了时间节点，但跟踪督导力度不够，致使“最后一公里”难以达到，未能达到预期目标。

3.开拓创新的意识不强。工作中，自我创新的思路不多，只是按照上级部署抓落实，需要进一步结合街道实际，创新工作方式方法。

4.全局观念不够。作为领导，理应抓班子、带队伍、把方向、谋全局、抓长远，但你在本地区本单位长远发展上整体规划不够，对本地区的发展计划不明确。

5.工作督导力度不强。工作习惯于开会布置，督促检查，模范带头作用不强。

6.工作不细致。工作考虑不周全，做工作就事论事，推进相关工作，没有做到以点窥面，统筹布局，建立长效机制。

7.工作简单化。在上级安排的工作中，仅仅停留在发发通知，开个会，安排下去就不管了。

8.存在求稳情绪。有时工作热情有所降低，安于现状；有时不够积极主动，有时需要领导调度安排才亲力推进。

9.抓落实不到位。指导工作不深不细，工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前谋划少。

10.对工作督导、抓落实力度欠缺。工作中虽然开会、下发文件但是自己实地督导做的不多，没有做到对部署的工作用心检查、实地督查。