《用正、负数表示相反意义的量》大单元教学课件 西师大版数学六年级上册.pptx

7.2用正、负数表示相反意义的量（西师大版）六年级上

01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计

01教学目标在熟悉的生活情景中，进一步理解负数的意义，会用正负数表示相反意义的量。0102感受负数在生活中的广泛应用，会解释生活中的一些负数的实际意义。03感受负数在生活中的广泛应用，会解释生活中的一些负数的实际意义。

02新知导入反义词的游戏东对（）南对（）上对（）左对（）增加对（）盈利对（）西北下右减少亏损

学习任务一用正负数表示相反意义的量

03任务一看一看，说一说。说一说你从图中得到哪些信息？他们说的这两句话怎样理解？

03任务一东和西是一对表示相反意义的量，如果东为正，西为负。小提示正数和负数也应该是一对表示相反意义的量。

03任务一1.如果汽车向北行驶50m记作+50m，那么汽车向南行驶100m怎样记？北和南是一对表示相反意义的量。汽车向南行驶100m记作－100m。

03任务一2.如果体重减少2kg记作-2kg，那么+5kg表示什么？减少和增加是一对表示相反意义的量。+5kg表示增加5kg。

03任务一正数和负数可用来表示相反意义的两个量，若规定其中一个为正，则另一个为负。

学习任务二用正负数表示盈亏

04任务二下面是农用物资商场下半年的盈亏情况。月份7月8月9月10月11月12月盈亏情况（元）+6500－27000－750+9500+16700表中哪些是正数，哪些是负数？正数负数既不是正数，也不是负数负数正数正数

04任务二表中的正数，负数各表示什么意思？月份7月8月9月10月11月12月盈亏情况（元）+6500－27000－750+9500+16700表示盈利6500元表示亏损2700元表示没有盈利，也没有亏损。表示亏损750元表示盈利9500元表示盈利16700元

04任务二月份7月8月9月10月11月12月盈亏情况（元）+6500－27000－750+9500+16700下面是农用物资商场下半年的盈亏情况。小提示通常情况下，正数表示盈利，负数表示亏损。观察表格，你还能知道些什么？

04任务二月份7月8月9月10月11月12月盈亏情况（元）+6500－27000－750+9500+16700下面是农用物资商场下半年的盈亏情况。有3个月盈利，2个月亏损。9月没有盈利也没有亏损。

04任务二月份7月8月9月10月11月12月盈亏情况（元）+6500－27000－750+9500+16700下面是农用物资商场下半年的盈亏情况。你认为这家农用物资商场生意总体情况怎样？整体来说在盈利

04任务二用正数和负数表示盈利和亏损，比起用文字描述，你们觉得哪个好？用正数和负数表示好，因为这样表示简洁……盈利和亏损也是两个相反意义的量，我们用正、负数来表示，简洁而准确。

学习任务三课堂活动

05任务三1.对口令。（用正数、负数表示现实生活中相反意义的量。）

2.看下表，说出表中正数、负数表示的意义。05任务三正数表示收入，负数表示支出。

2.在体检中，小霞、小明、小强、小芳、小丽、小龙的体重分别是32kg，40kg，37kg，34kg，36kg，37kg。（1）算出他们6人的平均体重。05任务三（32+40+37+34+36+37）÷6=216÷6=36（千克）答：他们6人的平均体重是36千克。

2.在体检中，小霞、小明、小强、小芳、小丽、小龙的体重分别是32kg，40kg，37kg，34kg，36kg，37kg。（2）与平均体重相比，小霞轻4kg，小明（），小强（），小芳（），小丽（），小龙（）。05任务三40－36=4（千克）重4千克3