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人教版八年级数学下册(期)17.1 第3课时 利用勾股定理作图或计算.pptxVIP

人教版八年级数学下册(期)17.1 第3课时 利用勾股定理作图或计算.pptx

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17.1勾股定理;新知一览;1.一条有方向的直线,标上刻度,零点后变成了一种什么样的数学工具?;欣赏下面图片:;知识点1:勾股定理与数轴;-10123;;;在数轴上表示无理数;利用勾股定理表示无理数的方法:;例1如图,数轴上点A所表示的数为a,求a的值.;1.如图,点A表示的实数是();;画一画在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,请在给定网格中以A出发分别画出长度为的线段AB.;例2在如图所示的6×8的网格中,每个小正方形的边长都为1,写出格点△ABC各顶点的坐标,并求出此三角形的周长.;例3如图是由4个边长为1的正方形构成的田字格,只用没有刻度的直尺在这个田字格中最多可以作出多少条长度为的线段?;例4如图,在2×2的方格中,小正方形的边长是1,点A、B、C都在格点上,求AB边上的高.;如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,画出一个三角形的长分别为.;利用勾股定理

作图或计算;1.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A、B都是格点,则线段AB的长度为()

A.5B.6C.7D.25;2.小明学了利用勾股定理在数轴上作一个无理数后,在数轴上的2个单位长度的位置找一个点D,然后过点D作一条垂直于数轴的线段CD,CD为3个单位长度,以原点为圆心,原点到点C的距离为半径作弧,交数轴于一点(如图),则该点位置大致在数轴上()

A.2和3之间

B.3和4之间

C.4和5之间

D.5和6之间;3.如图,网格中的小正方形边长均为1,△ABC的三个顶点均在格点上,则AB边上的高为_______.;A;(2)若△ABC三边的长分别为(a>0),请利用图②的正方形网格(每个小正方形的边长为a)画出相应的△ABC,并求出它的面积.;更多练习如:利用勾股定理与图形的计算等

可见专题讲解;图库用法指导;;;;TMG;

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从事办公室工作近二十年,长期与文字材料打交道,擅长讲话稿、报告、总结、计划等文案的撰写和修改。

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