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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

2024年小班安全工作计划

为了确保小班的安全和顺利进行日常教育活动，我们制定了以下

详细的安全工作计划，涵盖了安全意识培养、安全规章制度、日常安

全管理、应急处理预案、家校合作共建、安全教育培训、安全设施检

查以及安全隐患排查等多个方面。

一、安全意识培养

开展安全主题教育活动：每周至少组织一次以安全为主题的教育

活动，如防火、防溺水、交通安全等，通过故事讲述、情景模拟、角

色扮演等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握基本的安全知识。培

养安全行为习惯：教育幼儿遵守安全规则，如不在走廊奔跑、不乱扔

废弃物、不擅自离开集体等，通过日常行为的引导，让幼儿养成良好

的安全行为习惯。

二、安全规章制度

制定安全管理制度：明确各项安全管理制度，如出入管理、访客

登记、幼儿接送制度等，确保每位教职工都清楚自己的职责和操作规

程。实施安全检查制度：定期对教室、玩具、设施等进行安全检查，

发现问题及时整改，确保环境安全。

三、日常安全管理

加强幼儿看护：在幼儿活动期间，确保有足够数量的教职工进行

看护，避免发生意外。严格物品管理：对有毒、有害、易燃、易爆等

危险物品进行严格管理，确保不流入幼儿园。

四、应急处理预案

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

制定应急预案：根据小班可能面临的安全风险，制定详细的应急

预案，如火灾逃生、地震避险等。组织应急演练：定期组织幼儿进行

应急演练，提高幼儿的自救自护能力。

五、家校合作共建

加强家校沟通：定期与家长沟通，共同关注幼儿的安全问题，提

高家长的安全意识。邀请家长参与：邀请家长参与幼儿园的安全管

理，如参与安全检查、参与应急演练等。

六、安全教育培训

教职工安全培训：定期对教职工进行安全培训，提高教职工的安

全意识和应对突发事件的能力。幼儿安全教育：通过日常教学活动，

向幼儿传授基本的安全知识和技能，提高幼儿的安全意识。

七、安全设施检查

定期检查安全设施：对幼儿园内的消防设施、应急灯具、安全出

口等安全设施进行定期检查，确保其完好有效。维护安全设施：对损

坏的安全设施及时进行维修和更换，确保其处于良好状态。

八、安全隐患排查

定期开展安全隐患排查：组织专人对幼儿园进行全面的安全隐患

排查，包括建筑结构、电气线路、卫生环境等方面。建立隐患整改机

制：对排查出的安全隐患进行记录，并制定整改措施和时间表，确保

隐患得到及时整改。

通过以上八个方面的具体工作计划，我们将确保小班的安全，为

幼儿的健康成长创造一个安全、和谐的环境。同时，我们也将不断优

化和完善安全工作计划，以适应幼儿园发展和幼儿成长的需要。