2024年小班中秋节主题教育教案(真题范例 .pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2024年小班中秋节主题教育教案(通用

一、教学内容

本节课选自《幼儿园小班主题活动指导手册》中“中秋节”章

节，详细内容包括：中秋节的来历、民间习俗、月饼的制作过程及寓

意、月亮的变化等。

二、教学目标

1.让幼儿了解中秋节的来历和民间习俗，感受中国传统文化的魅

力。

2.培养幼儿观察、表达、动手操作等能力，提高幼儿的综合素

质。

3.培养幼儿团结合作、分享的精神，增强幼儿的集体荣誉感。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿理解中秋节的文化内涵，感受中国传统文化的

魅力。

教学重点：了解中秋节的来历、民间习俗，学会观察、表达、动

手操作。

四、教具与学具准备

教具：中秋节故事挂图、月亮变化图、月饼模具、面团等。

学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶棒等。

五、教学过程

1.导入：讲述《嫦娥奔月》的故事，引导幼儿关注中秋节。

2.讲解：介绍中秋节的来历、民间习俗，让幼儿了解中秋节的文

化内涵。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

3.实践操作：

a.观察月亮的变化，让幼儿学会用画笔记录月亮的不同形

状。

b.分组进行月饼制作，培养幼儿的动手操作能力和团队协作

精神。

4.例题讲解：讲解如何制作月饼，引导幼儿关注月饼的寓意。

5.随堂练习：让幼儿动手制作月饼，巩固所学知识。

六、板书设计

1.中秋节的来历、民间习俗、月亮的变化。

2.月饼的制作过程及寓意。

3.幼儿作品展示。

七、作业设计

1.作业题目：回家后，与家人一起赏月，观察月亮的形状，并记

录下来。

2.答案：根据观察，记录月亮的形状，如圆形、半圆形等。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注幼儿在课堂上的参与度，调整教学方法，提高教学

质量。

2.拓展延伸：

a.开展中秋节亲子活动，让家长参与其中，增进亲子关系。

b.组织幼儿参观月饼制作工厂，深入了解月饼的制作过程。

c.举办中秋节主题绘画比赛，鼓励幼儿发挥创意，表达对中

秋节的祝福。

重点和难点解析

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

1.教学难点与重点的设定

2.实践操作环节的设计

3.作业设计及课后反思与拓展延伸

一、教学难点与重点的设定

教学难点：让幼儿理解中秋节的文化内涵，感受中国传统文化的

魅力。

补充说明：在小班阶段，幼儿的认知水平有限，对于中秋节的文

化内涵理解可能存在一定难度。因此，教师在教学过程中应运用生动

形象的语言、故事、图片等形式，帮助幼儿理解中秋节的意义，感受

中国传统文化的魅力。

教学重点：了解中秋节的来历、民间习俗，学会观察、表达、动

手操作。

补充说明：为了让幼儿更好地掌握中秋节的基本知识，教师应着

重讲解中秋节