2024年小学阅览室工作计划范文(3篇) .pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

2024年小学阅览室工作计划范文

一、工作目标：

1.提高阅览室的图书借阅率和阅读质量，培养学生良好的阅读习

惯和阅读兴趣；

2.丰富阅览室的图书资源，满足学生多样化的阅读需求；

3.加强阅览室的管理，提供良好的阅读环境。

二、工作内容：

1.图书采购和整理

a.调研市场，了解热门图书和适合小学生的好书，定期购买新

书；

b.整理图书，按照分类标准整齐摆放，方便学生借阅和查找。

2.阅读活动的策划与组织

a.开展每月一次的主题阅读活动，丰富学生的阅读内容；

b.组织阅读分享会，邀请学生分享自己喜欢的书籍和阅读心得；

c.联合其他班级或学校，举办读书节、图书展览等阅读活动。

3.阅读指导和推广

a.提供阅读指导，指导学生选择适合自己的书籍，并培养良好的

阅读习惯；

b.制作阅读指南，推荐好书和经典作品，引导学生进行有针对性

的阅读；

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

c.利用学校网站、校报等宣传媒体，推广阅览室的阅读资源和活

动。

4.借阅管理和服务

a.建立规范的借阅制度，记录学生借阅情况，及时归还图书；

b.提供友善的借阅服务，帮助学生查找和选择合适的图书；

c.维护图书馆设施，保持阅览室整洁有序的环境。

5.阅读能力评估

a.定期组织阅读能力测试，了解学生阅读水平和进步情况；

b.根据测试结果，针对不同水平的学生提供个性化的阅读指导。

三、工作计划：

1.一月份

a.组织开展新年读书计划活动，鼓励学生制定自己的阅读目标；

b.新书展示：购买寒假期间热门图书，吸引学生阅读。

2.二月份

a.主题阅读活动：庆祝中国传统节日——春节，举办春节文化阅

读活动；

b.进行图书采购，供应新书。

3.三月份

a.阅读推广活动：举办“名人名篇”阅读活动，介绍世界名人的

传记和名篇阅读；

b.主题展览：展示名人传记和优秀作家的代表作品。

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

4.四月份

a.学期开始后，开展“挑战经典”阅读活动，鼓励学生挑战经典

文学作品；

b.采购名家名作，提供学生经典文学阅读素材。

5.五月份

a.主题阅读活动：世界读书日，推广阅读习惯和阅读活动；

b.举办读书馆员选拔活动，为阅览室招募学生志愿者。

6.六月份

a.阅览室整理和清理，整理考试复习资料，为学生提供学习资

源；

b.进行读书会，学生分享自己在假期的阅读成果。

7.七月份

a.开展夏季读书活动，鼓励学生参与暑期阅读计划；

b.采购暑期热门图书，满足学生暑期阅读需求。

8.八月份