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初高中数学连接的教学策略与实施研究论文
摘要：本文旨在探讨初高中数学连接的教学策略与实施，以帮助学生在过渡阶段顺利适应高中数学学习。文章首先阐述了初高中数学连接的概念，接着分析了两种有效的教学策略，并对实施过程进行了详细探讨。
关键词：初高中数学连接；教学策略；实施研究
一、概念阐述
（一）1.初高中数学连接的概念
初高中数学连接是指初中数学与高中数学之间的过渡和衔接。在这个阶段，学生需要适应更高层次的数学思维和解决问题的方法。初高中数学连接的成功与否，直接关系到学生在高中阶段的数学学习效果。
2.初高中数学连接的重要性
初高中数学连接的重要性体现在以下几个方面：首先，它有助于学生顺利适应高中
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