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第十二课：忠诚的小狗

Q.D科教

课程主题:忠诚的小狗时长:1h

教学目标

1、认识奇点教具元件的功能和拼接方式并能灵活运用；

2、知道小狗是人类的朋友，在生活中帮助人类创造生活。

3、了解小狗眼睛、耳朵和尾巴的特殊身体特征；

4、知道小狗尾巴摇动方式不同所想要表达的意思；

5、进一步培养孩子的耐心和专注力。

过程与方法

一、引起动机

1、活动导入，给小朋友讲一个关于小狗的故事。

2、问题导入，在家里，小朋友们有谁喜欢养宠物呢？举例。。。

二、搭建作品

1、仔细观察小狗的模型，辨别其组成部分；

2、利用模型、多媒体或图片识别小狗的搭建程序、步骤；

3、训练孩子专注力及团结协作能力。

情感、态度和价值观

通过完成作品让孩子收获成功的喜悦；

通过创作作品让孩子获得自信；

让孩子体会成功需要坚持不懈；

通过欣赏作品让孩子体验成就感。

教学重点与难点

重点：

1.学生独立完成作品；

难点：

利用多个大“H”组装小狗的身体及小狗各个关节的组装。

教具准备

1.奇点教具

2.多媒体

3.奖励徽章若干

教学方法

1.多媒体教学；

2.启发式教学

3.学生动手活动与教师知识渗透教学相结合的方法；

教学过程

导入

你们养过宠物吗？有没有养过狗？介绍你们家的宠物狗。

忠实的朋友

狗是人类最忠实的朋友，狗可以帮助人类做很多事情。

陪大人、小朋友们玩，给他们带来快乐。

蹲在大门口看家，保护我们家人的安全。

导盲犬引导盲人走路，引导主人停下以免发生危险。

警犬，帮助警察叔叔破案，在地震等灾害中救援。

交通工具：在北方或者其他冰天雪地的地方，开汽车会打滑，可以让训练过的狗拉着雪橇在雪地里奔走。

狗的耳朵和鼻子

狗的鼻子能够分辨出200多种不同的气味，它还能够根据鼻子来辨别主人和生人。

狗的耳朵很灵敏，即使睡觉也保持着高度的警觉性，夜深人静的时候，只要有一点点响声，都会被他听见。

会说话的狗尾巴

狗的尾巴不是真的会说话，但是我们可以从狗的尾巴动作中看出狗的心情。

摇尾巴——表示开心，很喜欢主人。

竖起尾巴——表示生气。

夹着尾巴——表示害怕。

作品制作

让学生观察狗的身体结构，辨别其组成部分；利用模型、图纸或图片识别狗的搭建程序、步骤；搭建狗；训练孩子观察力和动手能力。

评价学生的活动表现，鼓励、奖励学生。

教学后记

1.学生情况

2.教学过程

3.教师反思