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文化背景对数学学习的影响机制探讨论文

摘要：本文旨在探讨文化背景对数学学习的影响机制，分析不同文化背景下学生数学学习过程中的差异及其对数学教育的影响。通过对文化背景与数学学习关系的深入分析，为我国数学教育改革提供有益启示。

关键词：文化背景；数学学习；影响机制；教育改革

一、引言

（一）文化背景对数学学习的影响

1.文化背景影响学生的数学认知方式

文化背景对学生的数学认知方式产生重要影响。在不同文化背景下，学生对数学概念的理解、数学问题的解决方法以及数学思维的形成均存在差异。例如，在东方文化中，学生更倾向于采用直观、形象的方式进行数学思考，而在西方文化中，学生则更注重逻辑推理和分析。这种认知