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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
2024年小学爱国卫生月活动总结
引言：____年是我国全面建成小康社会的决胜之年，也是小
学爱国卫生月活动的第十个年头。为了进一步贯彻落实习近平总
书记关于培养中小学生爱国主义情怀和健康生活方式的重要指示
精神，激发学生热爱祖国、关爱环境的意识，我校认真组织了一
系列的爱国卫生月活动。通过这次活动，广大小学生的社会责任
感、环保意识得到了提高，他们在活动中表现出的热情和积极性
也令人钦佩。
一、活动准备
为了确保爱国卫生月活动能够顺利进行，我校提前制定了详
细的工作方案。首先，成立了活动筹备组，负责活动的统筹和协
调工作。筹备组成员经过细心策划，确定了多项具有创意的活动
内容，包括环保知识讲座、环保手抄报比赛、清洁卫生大扫除等
等。其次，组织了多次座谈会，就活动内容和形式进行了充分的
讨论。最后，通过校园广播、班会通知等多种渠道，向全校师生
宣传了活动的重要性和意义。
二、活动展示
1.环保知识讲座
在爱国卫生月活动期间，我们邀请了环保专家来校内进行环
保知识讲座。讲座内容包括垃圾分类、节约用水、节能减排等各
方面的环保知识。专家生动有趣的讲解引起了学生们的浓厚兴
趣，他们积极提问，展示了对环保的关注和理解。
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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
2.环保手抄报比赛
为了提高学生对环保知识的了解和掌握，我们组织了一场环
保手抄报比赛。各个班级在参赛前积极准备，用心制作了有关环
保的手抄报。参赛作品既有传统的纸质手抄报，也有以科技手段
制作的电子手抄报。比赛结束后，我们开展了评比活动，同时还
开设了环保手抄报展览，让更多的同学了解和欣赏这些精美的作
品。
3.清洁卫生大扫除
为了增加学生的环境意识，提倡爱护环境的观念，我们组织
了一次清洁卫生大扫除。全校师生纷纷参与，认真清扫了教室、
走廊、操场等各个角落。活动过程中，学生们积极配合，利用垃
圾分类知识将垃圾分类放置，彰显了良好的卫生习惯和环保意
识。
4.系列课程展示
爱国卫生月期间，我们还开展了一系列与环保相关的课程。
比如，语文课上，学生们朗读了爱国主题的诗歌，读懂了其中蕴
含的深刻情感；数学课上，学生们通过环境问题的数据统计和分
析，培养了他们实际解决问题的能力。这些课程的展示，使学生
更加深入地认识到环保与我们的日常生活密切相关，培养了他们
的环保意识。
三、活动评价
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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
通过近一个月的爱国卫生月活动，我们取得了一系列明显的
成效。首先，学生们增强了环保意识，更加注重环境卫生和资源
的合理利用。他们积极参与各项环保活动，养成了良好的环保习
惯。其次，老师们通过环保知识的讲解，使学生对环保问题有了
更深刻的认识。学生们对环保知识的了解和掌握能力有了明显提
高。此外，活动还增进了师生之间的交流与互动，营造了浓厚的
爱国主义氛围。
爱国卫生月活动是一种全面展示小学生爱国主义情怀和关爱
环境的途径。通过这次活动，我们深刻地认识到，只有培养孩子
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