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H公司基层员工培训的方案设计

摘要

本文以H企业为研究对象，从培训类型、培训方式、培训管理流程等方面进行分析

和阐述，企业培训的针对性不强，培训方法简单，企业内部训员力量不足，企业培训评

估和管理制度不完善。在此基础上，本文对如何提高企业的培训市场分析进行了研究,

并给出了相应的对策与建议；采取各形式的训练；要建立健全的训练体系和考核体系。

关键词：基层职工；培训；对策

目录

1.设计背景及意义2

1.1设计背景2

1.2设计意义2

2.设计思路2

2.1方案技术路线2

2.2方案设计过程2

3.方案要解决的主要问题2

4.方案设计3

4.1方案的调研活动组织安排3

4.2方案调研结果分析3

4.2.1调查结果及数据3

4.2.2原因分析5

4.3设计方案6

4.3.1确定培训内容6

4.3.2培训效果评价体系7

5.结论9

5.1毕业设计成果的特点9

5.2设计成果的使用价值或应用前景9

5.3不足之处或遗留未予解决的问题9

1

参考文献10

1.设计背景及意义

1.1设计背景

随着我国经济的快速发展，第三产业已成为服务业的重要组成部分。餐饮业在中国

迅速发展的经济中占有举足轻重的地位。尤其是改革开放以后，中国的餐饮业得到了快

速的发展。大大小小的服务业管理机构纷纷成立，尤其是外国餐饮企业的涌入，对中国

餐饮业的繁荣构成了严峻的考验，同时也带来了越来越多的竞争。

在当前的市场形势下，H餐饮培训工作仍有很多问题，造成了企业的培训效果不佳。

本文旨在通过对我国企业职工培训中存在的问题进行剖析，并针对这些问题提出解决办

法，为今后企业开展职工培训工作提供新的途径。。

1.2设计意义

此次毕业设计以H公司为研究对象，针对其发展战略目标，从整体上提升员工的培

训管理，合理分配人才，让培训工作真正符合公司发展的战略目标。本设计的研究目的

是为了促进我国餐饮业的发展，提高企业的竞争力，促进企业的可持续发展。

2.设计思路

2.1方案技术路线

文献研究法，在网络、图书馆等方面收集和整理了有关基层职工培训的研究材料,

认真地进行了研读，为今后的研究制定了一个方向，进行了初步的理论）隹备；

案例分析法，结合H公司基层员工培训的现状，基层员工培训中存在的问题，以及

解决这些问题的思路；

逻辑分析法：运用逻辑分析的方法，从各个层面对研究过程中发现的问题进行深入

剖析，剖析问题的成因，并根据所学，提出相应的对策。。

2.2方案设计过程

序号任务开始时间结束时间阶段成果

1确定选题2022年5月2022年6月毕业设计任务书

2制定方案2022年6月2022年7月毕业设计方案

3完成初稿2022年8月2022年9月毕业设计初稿

4完成修改稿2022年9月2022年10月毕业设计修改稿

5完成设计2022年11月2022年11月毕业设计定稿

毕业设计方案作品、

6成果总结2022年12月2022年12月