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第15课《白杨礼赞》课件语文八年级上册(1).pptx

第15课《白杨礼赞》课件语文八年级上册(1).pptx

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    白杨礼赞茅盾

    白杨礼赞第一课时

    学习目标1.朗读课文，理解白杨树的象征意义和作者对广大抗日军民昂扬向上精神的赞美之情。2.理解烘托、对比、抑扬等写作技巧的表达效果，并在写作中学习运用。3.学习象征手法的使用，把握托物言志作品的基本特征。

    导入崇敬和赞美。从题目可以看出，这篇文章，作者是要表达对白杨树的崇敬和赞美之情。同学们，这篇文章的题目是《白杨礼赞》，我想问问大家:“礼赞”是什么意思？

    朗读课文，初步感知总结：通过寻找关键句，我们发现，作者“礼赞”白杨，赞的是它的“不平凡”。白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！那就是白

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