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2024年K12素质教育培训行业深度分析报告 .pdfVIP

2024年K12素质教育培训行业深度分析报告 .pdf

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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

一、K12素质教育培训行业现状

1、行业发展态势

从2024年至2024年,K12素质教育培训行业保持稳定发展态势,不

仅受到国家及学校的大力支持,而且受到了家长们的广泛关注。他们认为,

K12素质教育能够补充学校教育,提高孩子的学习成绩。因此,这一行业

不断壮大,且受到各类家长的热捧。

2、服务形态

K12素质教育培训行业的服务形态十分多样,有一对一的课程,也有

小班制的课程,有多媒体教育,还有大型的线下服务。根据家长的要求,

服务机构可以提供多种多样的服务,满足家长的需求。

二、K12素质教育培训行业的发展

1、新型服务模式

随着互联网技术的发展,K12素质教育培训行业重新推出了一种新型

课程模式—智慧校园,其以线上线下融合的方式进行教育服务,教师与学

生能够进行远程互动,实现智能化教学。许多机构积极探索智慧校园,投

资设备,进行线上教学,让学生们能够在家中也能上课,学习更多知识。

2、跨界合作

K12素质教育机构开始与软件企业合作,融合先进的软件和硬件设备,

提供更行业的解决方案。

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