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集中整顿不规范办学行为工作总结5篇

篇1

一、引言

本学期，我校针对不规范办学行为进行了全面的整顿工作，旨在营造一个公平、公正、公开的教育环境，确保学校教育教学秩序的正常运行。在全校教职工的共同努力下，取得了显著的成效。

二、工作内容概述

1.成立了专项整顿工作领导小组，制定并实施了整顿工作方案。

2.对全校师生进行了规范办学行为的宣传教育，提高了师生的法律意识和规范意识。

3.对学校教育教学管理进行全面检查，发现问题及时整改。

4.加强了家校沟通，争取家长的理解和支持。

三、重点成果

1.师生法律意识显著提升，规范办学行为成为全校师生的共识。

2.通过全面检查，发现的不规范办学行为得到了及时整改。

3.学校教育教学秩序得到了明显的改善，教育教学成绩稳步提升。

4.家校沟通更加顺畅，家长对学校的信任度大大提高。

四、遇到的问题与解决方案

1.部分教师对规范办学行为的重要性认识不足：通过组织培训、座谈会等方式，加强对教师的宣传教育，提高教师的思想认识。

2.学生在校时间控制存在困难：优化课程安排，合理安排学生作息时间，确保学生在校时间符合规定。

3.家长对整顿工作存在误解：通过家长会、家访等方式，加强与家长的沟通，解释整顿工作的目的和意义，争取家长的理解和支持。

五、自我评估/反思

本次整顿工作虽然取得了一定的成效，但也存在一些不足之处。如部分师生的思想认识还需进一步提高，部分环节的执行力度还需加强。我们将继续加强对师生的宣传教育，完善管理制度，确保规范办学行为的长期落实。

六、未来计划

1.进一步完善规范办学行为的管理制度，确保各项工作有序进行。

2.加强对师生的宣传教育，提高师生对规范办学行为的认识和重视程度。

3.定期开展自查自纠工作，发现问题及时整改。

4.加强与家长的沟通与合作，共同营造良好的教育环境。

5.积极参与上级部门的检查和评估，虚心接受指导，不断提高办学水平。

七、结语

通过本次集中整顿不规范办学行为的工作，我校取得了显著的成效。我们将继续努力，坚持规范办学行为，为师生营造一个公平、公正、公开的教育环境，推动学校持续健康发展。

八、附录

本次整顿工作的相关文件、通知、会议纪要等附件随此总结一同存档。

篇2

一、引言

本报告旨在总结集中整顿不规范办学行为的工作过程、成效及经验，以期为提高教育教学质量、促进教育公平提供有力支撑。通过本次整顿行动，我们深入剖析了办学过程中的不规范行为，并采取有效措施予以纠正，取得了显著成效。

二、工作内容

（一）制定工作方案

根据上级部门要求，结合本地实际，我们制定了详细的集中整顿不规范办学行为工作方案。明确了工作目标、责任分工、整治措施和时间安排。

（二）加强组织领导

成立专项工作领导小组，由教育局长任组长，相关部门负责人参与。建立联席会议制度，定期研究、协调解决工作中的问题。

（三）排查问题

通过自查、督查、暗访等方式，对辖区内所有学校进行全面排查，重点整治无序招生、违规收费、超标教学等不规范办学行为。

（四）整改落实

针对排查出的问题，制定整改措施，明确整改时限和责任人。对严重违规的学校和个人，依法依规进行处理，并公开曝光。

（五）完善制度

建立健全规范办学行为的制度体系，完善监管机制，强化源头治理。加强师德师风建设，提高教师素质，规范办学行为。

三、工作成效

（一）规范办学行为

通过本次整顿行动，各学校办学行为更加规范，无序招生、违规收费、超标教学等现象得到有效遏制。

（二）提高教学质量

规范办学行为后，学校教育教学秩序明显好转，教学质量得到提升。学生综合素质得到全面发展，社会满意度明显提高。

（三）强化责任意识

学校领导和教师规范办学的责任意识明显增强，形成了良好的校风、教风和学风。

四、经验总结

（一）加强组织领导是关键

本次整顿行动得益于强有力的组织领导，确保各项工作有序推进。

（二）注重宣传引导是重要手段

通过广泛宣传，提高家长、学生和社会的认知度与支持度，为整顿行动营造良好的社会氛围。

（三）强化监督检查是重要保障

建立长效监督机制，定期开展检查，确保规范办学行为持续有效。

五、存在问题及改进措施

（一）部分学校对规范办学行为的重要性认识不足，需进一步加强宣传教育。

（二）部分偏远地区学校监管力度不够，需加大督查力度。

（三）个别教师师德师风仍需加强，需深入开展师德师风教