古典诗词诗家语解读2.pptx

2025届7、8班古诗词复习从四个角度解读诗家语

复习目标：1.巧用试卷信息来分析诗歌的语言、形象、情感、手法等，读懂诗家语，提高诗歌鉴赏能力。2.借助诗歌四个地方，提升高考诗歌鉴赏得分率。

以杜甫《登高》为例读一读登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

以2024年新课标1卷诗歌鉴赏为例读一读宿千岁庵听泉刘克庄因爱庵前一脉泉，襥衾来此借房眠。骤闻将谓溪当户，久听翻疑屋是船。变作怒声犹壮伟，滴成细点更清圆。君看昔日兰亭帖，亦把湍流替管弦。

试题：D答案：①颈联“变作怒声犹壮伟，滴成细点更清圆”写泉声的变化。②雄壮的“怒声”，圆润的“细点”，两者形成鲜明的对比，一面声震耳畔，一面引人倾听。③赞美了泉水的动听多变，赞美了大自然的神奇多样，表达了自己对自然美景的喜爱之情。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.诗的开头交代，诗人之所以会到千岁庵借宿，是出于对庵前泉水的喜爱。B.诗歌主要是从听觉的角度来描写泉流，与题目中的“听泉”二字相切合。C.诗人雅趣与古人相通，在听泉的时候，联想到昔日曲水流觞的兰亭雅集。D.诗人与兰亭诸贤一样，都把对音乐之美的追求寄托于山水而摒弃了乐器。16.本诗采用了对比的手法，颈联写泉水的声音既响亮又微小，请结合诗句简要分析。

抓住诗歌中的四个地方，解决试卷中的诗家语。1、诗歌的标题2、诗歌的作者和注释3、诗歌的首联和尾联（首句和尾句）4、试题中的选项和主观题题干中的陈述部分。第7张第9张第10张

试一试阅读下面这首诗歌，理解诗家语（要表达什么情感）雨后为山亭独卧叶梦得①过雨虚檐气稍清，卧闻刁斗起连营。几看薄月当轩过，惊见阴虫绕砌鸣②。汹汹南江浮静夜，寥寥北斗挂高城。白头心事今如许，惭愧儿童话请缨。[注]①叶梦得：南宋文学家，曾致力于抗金防备及军饷勤务。②阴虫：秋虫，如蟋蟀之类。

试题：C答案：①诗中提及的“白头心事”指的是诗人在年老之际所思所忧的事情。这一表达包含了对人生历程的回顾和对未来的思考，通常涉及到对生活的感悟、对人生的反思以及对自己所做选择的审视。②在这首诗中，诗人描述了雨后独自躺在山亭中的情景，通过观察自然景物和回忆往事，体味岁月的变迁和生活的沉淀。③诗人的“白头心事”可能包括对年轻时轻率行为的反思和自责，对生活经历的总结和感慨，以及对未来的期许和不安。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.雨后空气清新，为山亭的夜晚凉爽宜人，然而诗人的心情却难以平静。B.本诗第二句与辛弃疾《破阵子》中“梦回吹角连营”一句立意相似。C.诗人凭轩望月，浮想联翩，而阶前突然传出的虫鸣声惊扰了他的思绪。D.颈联通过江水、星空等物象营造出了一个天高地迥、苍茫寂寥的境界。16.如何理解诗人的“白头心事”？请结合诗歌内容简要分析。

练一练（小测卷5的诗歌鉴赏题）临江仙·正月二十四日晚至湖上叶梦得三日疾风吹浩荡，绿芜未遍平沙。约回残影射明霞。水光遥泛坐，烟柳卧敬斜。霜鬓不堪春点检，留连又见芳华。一枝重插去年花。此身江海梦，何处定吾家。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)（）A.连日的春风带来了春的消息，但毕竞时令尚早，还不能看到盛春的美景。B.题目明确词人是在傍晚到湖上游览，词中“残影”“明霞”对此也有照应。C.湖中景色见于词人的顾盼之间，水面波光粼粼，岸边暮色中的垂柳朦朦胧胧。D.面对美景，词人找出去年佩戴过的花饰插到头上，掩饰鬓边的斑斑白发。16.这首词表达了作者什么样的思想感情?请简要分析(6分)

练一练（小测卷6的诗歌鉴赏题）月下独酌·其二[注]李白〔唐代〕天若不爱酒，酒星不在天。地若不爱酒，地应无酒泉。天地既爱酒，爱酒不愧天。已闻清比圣，复道浊如贤。贤圣既已饮，何必求神仙。三杯通大道，一斗合自然。但得酒中趣，勿为醒者传。注：这首诗约作于唐玄宗天宝三载（744），时李白在长安，正处于官场失意之时。

练一练（小测卷6的诗歌鉴赏题）15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A.全诗通篇议论，堪称是一篇“爱酒辩”，开头从天地“爱酒”说起，接着论人，最后将饮酒提高到最高境界。B.诗人以天上酒星、地上酒泉，说明天地也爱酒，再得出“天地既爱酒，爱酒不愧天”的结论，为人爱酒蓄势。C.李白为自己爱酒寻找借口，认为圣贤也爱酒，又以赞扬神仙突出饮酒，从圣贤到神仙，认为爱酒有理又有益。D.全诗通篇说理，以说理方式抒情，语言诙谐又有些幽默，看似用不合逻辑的议论，却令人深思，深刻地抒发了情怀。16.请结合全诗，谈谈你对李白“酒中趣”的理解。（6分）

诗家语解读的思路

诗歌鉴赏方法（上节课的内容）