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2024年七年级语文下学期第一单元《写出人物精神》写作实践素材.pdfVIP

2024年七年级语文下学期第一单元《写出人物精神》写作实践素材.pdf

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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府

第一单元《写出人物精神》写作实践

高频素材积累与中考作文人物描写素材

1.也许闭上眼睛你能想象出好朋友的样貌,写出他的外在特征并不难,但你能写出他

的性格与气质吗?请以《我的朋友》为题,写一个200字左右的片段。

【写作指导】

提示:

1.注意重点是要写出人物的性格和精神气质,当然,也需要对他进行外貌、动作、

语言等描写,这些方法运用得好,能够有效突显人物的精神气质。

2.可以借助正面描写、侧面描写等手法,注意展现他的性格品质。

2.生活中,我们难免会与人发生争论。有时候,只是两个人参与;有时候,

则是数人参与。调动你的生活经验,以《争论》为题,写一篇作文,描摹

争论中人们的不同表现。不少于500字。

【写作指导】

1.设置场景和争论点,回忆争论时人物的动作、语言、神态,抓住他们的不同精神

气质和个性进行描摹。

2.可以通过对比、衬托等手法来刻画人物,写出他们在争论时的不同表现。

3.不妨深入人物内心,想象他的心理,尝试进行心理描写。

3.生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,

有的让你叹息……请以《这样的人让我》为题,写一篇作文。不少于500

字。

【写作指导】

1.题目横线处应该填上一个能体现自己态度的词语。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府

2.“这样的人”可以是你熟悉的人,比如你的同学、邻居,也可以是陌生人,比如

路人、新闻报道中的人;还可以是某个具体的人或某一类人。

3.“这样的人”应该具有某种精神品质或代表某种风气。要着眼于个性、品质去描

写,写出你的情感倾向。

1.

世间繁华,唯一缕人间烟火;万家灯火,唯一盏叙尽温柔。就这样,一眼一眼凝望

您的眉眼;就这样,在爱里慢慢长大。

2.小时候,总觉得母亲做饭并不能算美味,于是每每因此与母亲争吵不止。许是在我

心中母亲便是不可击倒的,于是常常肆无忌惮地伤害着她。终于,我看到母亲一口一

口吃下早已冰冷的饭菜,再抬起头时,却红了眼圈。我只记得母亲的眼在夕阳下那样

委屈而无奈,以至于后来每次坐在夕阳下的餐桌,那双眼与未坠的泪,便在脑海久久

回放。我偷偷再次尝起面前的饭菜,有些咸涩,仿佛浸润了母亲的疲惫。突然再不愿

看见母亲的泪。

3.就这样,一大一小两个身影相互依靠着,在那个夏夜,连时光都拉的很长很长。就

这样,在每一条相互陪伴的小径间,慢慢长大。

4.星河滚烫,人间正暖;一缕烟火,半抔温情。我愿就这样,慢慢长大。

5.时间不紧不慢,记忆好香好甜。缓缓地伸开手,任由雪花飘落在掌心,那幸福恰如

在小湖中投入一粒石子后荡开的涟漪。回望身后印在雪地里那深深浅浅的脚印,我不

自觉地感到好幸福。

6.看过多少双眼睛,读过多少个心灵,想过多少双柔情的目光从我身边经过,那些目

光深深地埋在我的心底。

7.“”

你一定可以的!这样的目光在数学的课堂上。那是去年深冬,分式方程的步

“”

骤让我站在讲台上无动于衷。老师走过来说:仔细看。老师瞅了我一眼就离去了。

那阵目光似乎在训斥我,简单的题做不出;也似乎在鼓励我,认真就能做得

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