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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
2024年小学体育教师演讲稿模版
尊敬的评委老师，亲爱的同行们:
大家上午好!
我是号参赛选手，今天演讲的题目是《携手体育品味幸福》。
十多年前，我由一名退役运动员转型成为体育教师。
第一次站在学生面前，我手足无措，是孩子们天真的笑脸、热情
的问候、期盼的眼神，帮助我融入了体育教学之中。和孩子们一起跑
步、一起做操、一起游戏，我逐渐被孩子们所信任、被孩子们所喜
欢、被孩子们所需要，做体育教师的感觉--很快乐、很满足、很幸
福。
新课改之风吹进校园，健康第一、目标统领、学生主体、快乐课
堂、终身体育、兴趣培养等等，一系列词汇不断出现在我的学习笔记
里、教学设计里、工作小结里，并深深印进我的脑海里。记得，那是
一节以发展学生耐力为主要目标的体育课。我以“寻找宝藏”为课
题，为孩子们设计了几处“藏宝点”。准备活动后，讲目标，说方
法，提规则，分小组，寻宝小分队快乐的出发了。分组时小胖墩儿很
受欢迎，因为有小胖墩儿的那个组完成寻宝任务会得到特别嘉奖。小
胖墩今天跑得特别起劲，可是没过一会儿，有的小胖墩儿开始掉队
了，再看掉队的小胖墩，被同伴们催着跑、拉着跑、推着跑。孩子们
跑啊!追啊!笑啊!课后孩子们争着对我说，“今天玩得真开心!”“真
爽!”“真带劲儿!”孩子们笑了，我也笑了。
学校里的小胖墩越来越多，在体育课上他们不肯动，跑不动，针
对这一现状，我加强教育教学方法研究，从提高小胖墩的积极性入
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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
手，让他们在体育上动起来，跑起来，渐渐的小胖墩们肯动了，能跑
了，能跑得远了。我班上的小胖墩都是好样的。我在实践中探索，在
探索中思考，在思考中成长。____年代表淮安市参加省苏北片小学体
育教师优课评比获一等奖，____年参加了省编教材实验性研究，多次
在市、区级范围内执教研究课、观摩课、送教课，多篇论文获奖和发
表。
能够得到学生的喜欢，同行的认可，领导的肯定，我感到的是--
幸福。幸福是一种感觉、是一种体验，更是我对教育人生的美好憧
憬。我愿，携手体育，和孩子们一起将欢声笑语洒满操场，品味体育
教师的幸福!(谢谢大家!)
2024年小学体育教师演讲稿模版（二）
尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：
大家好！
我是XXXX小学的体育教师，非常荣幸能够在这个隆重的场合，向
分享我的体育教育理念和教学经验。首先，我要感谢学校给予我
这个机会，让我能够用自己的热爱和才能，给孩子们带来快乐和健
康。
作为一名小学体育教师，我深知体育教育的重要性。体育教育不
仅仅是让学生们学会运动技能，更重要的是培养学生们的团队合作精
神、意志品质和身体素质。体育是一门可以锻炼学生们身心的学科，
通过体育课，学生们可以感受到身体的活力和能量，增强自信心，更
好地面对困难和压力。
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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
在我的教学实践中，我始终坚持“生命在于运动”的教育理念。
在体育课堂上，我注重培养学生的兴趣和热爱，让他们在愉悦的氛围
中学习。我会设计一些富有趣味性和挑战性的活动，激发学生们的求
知欲和探索精神。例如，在攀岩
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