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中秋节文化知识问答

1、中秋节文化知识问答

传说，月亮上的吴刚伐的是什么树?桂花树

在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?唐代

月饼最初是用来做什么的?祭奉月神的祭品

“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作?王安石

吃月饼的习俗是从什么时候流传下来的?元朝末年

传说中的嫦娥是吃了谁送的灵药才飞进广寒宫的?西王母

传说中的嫦娥，是谁的妻子?后羿

说出三个中秋节的有关的传说。嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂

在古代月圆和月缺一般形容什么?悲欢与离合

中秋节又叫什么节?说出三个。仲秋节，拜月节，祭月节团圆节

中秋节与哪三个节日并称为中国四大传统节日?春节、清明节、端午节

中秋节的习俗有哪些?拜月、燃灯、赏月、饮桂花酒、吃月饼、观潮等

海边定期而来的潮汐跟什么有关?

但愿人长久，千里共婵娟。这句诗是谁写的?苏轼

背诵一句关于月亮是古诗词。

海上生明月，天涯共此时。

明月几时有，把酒问青天

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心

江畔何人初见月?江月何年初照人?

长安一片月，万户捣衣声。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

2、幼儿园中秋节主题活动教案

农历八月十五日，是我国传统的中秋节。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称谓仲秋，以下是我为大家准备了幼儿园中秋节主题活动教案2021，希望大家能够喜欢。

幼儿园以中秋为主题活动教案一

一、主题目标：

(1)知道农历八月十五是我国传统的节日中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯;

(2)积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;

(3)在活动中感受节日的欢乐气氛。

二、活动准备：

1、有关中秋节的资料。

2、收集各种月饼盒子布置活动室。

三、活动名称：

欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》

四、活动目标：

1、欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

2、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

五、活动准备：

1、歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

2、情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。

六、活动过程：

1、欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。

指导语：听完这首歌曲，有什么感觉?

2、再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。

指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地听一听。

3、边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)

4、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

幼儿园以中秋为主题活动教案二

活动目标：

1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

2、自信地在同伴面前大胆讲述和表现，体验分享、合作的快乐。

活动准备：

1.有关月亮的图片、动画、故事传说。

2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

3.幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。

活动过程：

1.猜谜：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。请你猜猜是什么?

出示图：月球讲讲月亮的变化。

2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫仲月，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏《嫦娥奔月》的故事

看看讲讲《月亮灯笼》

3.人们怎样过中秋。

(1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?

(2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?相应资料：人们过中秋

4.吃月饼，共同分享快乐。

(1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

(2)教师简单小结，月饼的分类

(3)幼儿欣赏童谣中秋夜，体验与同伴、老师一起过节的快乐。

幼儿园以中秋为主题活动教案三

活动目标

了解中秋节的来历和有关习俗;体验分享、团结祥和的欢乐。

活动准备

月饼，各种水果。

活动过程

1、环境创设。和学生一起布置中秋的大型