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人教版四年级数学上册第4课时用其他方法试商6除数是两位数的除法
248用竖式计算。复习导入一想一想，当除数不是整十数时，我们是怎样求商的？我们用“四舍五入”法，把除数看作与它接近的整十数来试商。2172924082328308……88233077……2331240240÷29=240÷31=
（）里最大能填几？25×（）12425×（）23015×（）10815×（）1304978
哪种方法比较简便？你是怎样想出商的？可以商几？怎样能很快想出商？新课探究二240÷26=（教科书第81页例5）526240308208商8小了。9改商9。3232里面还有1个26。23469234610个26是260,923464个25是100,258个25是200,余下的40里还有（）个25。比240多20，可以商9。19……6262402624026240把26看作30来试商。想10个26是260。把26看作25来试商。有些除法题，按照“四舍五入”法，试商的次数比较多，可以根据不同的情况用不同的方法来试商。
随堂练习三教科书第81页做一做把你试商的过程说给同学听听。24182261042520016966960820004104071681415252596÷16，把16看作15试商，6个15是90，比96少6，试商6。16×6=96，96?96=0，所以96÷16=6。
培优训练四3个6个8个8商是()一、很快说出下面各题应该商几，应该写在什么位置。23029036267525商是()8814写在()位上商是()写在()位上商是()写在()位上写在()位上个
274……44……27二、看谁算的都对。60÷14=327÷75=327754300806014456420
108……10362448352407362÷44=241÷26=9……724126923430
课堂小结五灵活掌握三种试商的方法。例如：计算240÷26时:2402682083062402692343032方法一：运用“五入”法把除数26看作30来试商。商8小了。32里面还有一个26。方法二：想乘法，算除法。想：10个26是260，比240多20，可以商9。
99解此类题既可按照“四舍五入”法把除数看作和它接近的整十数来试商，也可以把除数看作和它接近的几十五，再利用一位数乘法直接确定商。方法三：把26看作25来试商，想4个25是100，8个25是200，余下的40里还有一个25，所以可以商9。624026234306240262342526×10=260，260?240=2026，10?1=9。25×8=200，240?200=4026，8+1=9。
课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
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