2024年秋新人教版八年级上册物理教学课件第二章声现象第5节跨学科实践：制作隔音房间模型.ppt

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第二章声现象第5节跨学科实践：制作隔音房间模型学习目标-新知探究-课堂训练人教版-物理-八年级上册

1.了解声音的产生及传播条件。2.了解噪声的产生及防治措施。3.培养学生动手操作能力。学习目标【重点】声音的产生及传播条件以及噪声的产生防治措施的应用。【难点】制作隔音房间模型操作时隔音材料的选择及放置位置，模型房间的隔音性能测试。

新知探究一、项目提出当我们在家中弹奏乐器、欣赏音乐或观看电视节目时，有可能会打扰需要休息的家人和邻居。你有什么办法解决这个问题？有同学设计了一个方案，打算将家中的一个房间改造为隔音房间，这样就不会彼此干扰。在方案实施前，我们可以通过

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