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英语学习策略与小学生自我效能感的关系论文
摘要：本文旨在探讨英语学习策略与小学生自我效能感的关系，分析不同学习策略对小学生自我效能感的影响。通过实证研究，为提高小学生英语学习效果和自我效能感提供理论依据和实践指导。
关键词：英语学习策略；小学生；自我效能感；关系
一、引言
（一）1.内容：英语学习策略的重要性
随着全球化进程的加快，英语已成为我国小学生必修的一门课程。英语学习策略是指学习者在学习过程中采用的一系列有效的方法和技巧。合理运用英语学习策略可以提高学习效率，降低学习难度。然而，在英语学习过程中，很多小学生面临着学习效果不佳、自信心不足等问题。因此，研究英语学习策略与小学生自我效能感
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