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2024年学习政治心得体会(四篇) .pdfVIP

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

2024年学习政治心得体会

通过师风师德的学习,我又一次认识到教师作为人类灵魂的工程

师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德的形

象,不是简单地说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文

化品位的体现。形象需要培养,需要教育,更需要的是—我们每位教

师的自我修养。“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们

做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经

说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶,学生就像那含

苞欲放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。“师者,所以传

道、授业、解惑也。”教师的品行和素养是教师发展的一个重要前

提,也只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识,才能提出

对自己更高的要求。

那么,提升教师自身师德修养的重要一点是什么呢。就是要富有

一颗爱心。教师的人生就应该是一部爱的经典,爱教育,中小学教师

师德修养爱学校,爱岗位,爱学生,只有倾注了全部的爱,师德修养

才能在爱的奉献中得到提升,才能真正做到为人师表、教书育人。

《新时期师德修养》指出,爱岗敬业精神是师德的核心内容。高尚的

师德来自于坚定的教育信念,这种信念是教师的精神追求和奋斗目

标,具体体现在对教育事业具有高度的责任感和强烈的事业心,在工

作中能够以身作则、严谨治学、乐于奉献、为人师表。一个不热爱教

育事业教师,决不会做到爱岗敬业;一个仅仅将教书看成是一种谋生

手段教师,决不会成为一名好教师,更谈不上有高尚的师德。

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

诚然,教师的职业是平凡的,教师的生活也是清苦的,但是只要

有着对教育事业深深的热爱,认识到自己所从事的事业对民族和未来

是一种不可推卸的责任,就会以教书育人为崇高的职责,并从中享受

到人生的乐趣。就会在平凡的教学工作中勤奋求实,兢兢业业,不断

提高自身素质,完善自我,在实践中实现自身的价值,实现人格的升

华,具有高尚的师德修养,从而适应时代的要求,完成教书育人的重

任。

热爱学生是教师的美德,是教育教学的前提。书中说:爱是教育

的基础,没有爱就没有教育。热爱学生就是要尊重学生,爱护学生,

信任学生。只有尊重学生,爱护学生,信任学生,才能建立一种平

等、和谐的师生关系,教育才富有实效,才能培养出人格健全的学

生。书中还说:师爱是教育的灵魂,是教师教育学生的感情基础。师

爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的

爱,是一种严慈相济的爱。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神

圣。“严在该严处,爱在细微处。”

只有热爱学生教师,才能真正理解这句话的内涵,并努力去实

践。具备了这样的师爱,就一定会在教学实践中满腔热忱,真正与学

生交流、交心,建立良好的师生关系,把学生有力地吸引到教学过程

中来,才能亲其师、信其道,激发学生的学习热情,实现教育的目

标。同时,在这爱的交流互动中,教师的师德修养也会得到提升小学

教师师德修养。

教育需要爱。在教育过程中,无私地奉献师爱,既是教育成功的

关键,又是衡量教师师德的重要内容。师德修养小结高尔基说:“只

有热爱孩子的人,才能配做一名合格教师。”只有热爱学生教师,才

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吾日三省乎吾身。为人谋而

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