长难句分析教学设计-高三英语一轮复习.docx

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长难句分析教案

一、教学目标：

1.帮助学生掌握英语长难句的基本分析方法。

2.使学生能够识别并理解长难句中的主干和修饰成分。

3.提升学生的阅读理解能力，特别是在处理复杂句子结构时的能力。

二、教学重点：

1.学会识别修饰成分

2.掌握长难句分析的方法：找主干和括号法。

三、教学难点：

1.如何快速准确地找出长难句的主干。

2.如何运用括号法将修饰部分清晰地区分出来。

四、教学过程：

Step1Reviewingandthinking

回顾英语的五大基本句型和三大句子结构。

观察并思考

是什么让句子变得又长又难？

句子修饰成分：“三长两短两语”______________

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