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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

2024年学校“查干部作风”工作实施方案

____年学校“查干部作风”工作实施方案

一、背景与目标

随着社会的发展和学校工作的深入推进，落实干部作风建设

成为学校领导的重要任务。为便捷、高效地推进“查干部作风”

工作，制定本实施方案。本方案旨在通过加强对学校干部作风的

监督检查，及时发现问题，及时纠正偏差，推动学校管理水平和

服务水平的不断提高。

二、组织机构

1.“查干部作风”工作小组：由学校行政领导、纪检组织领

导、教师代表、学生代表组成，负责制定工作计划、组织实施、

汇总总结和评估反馈等工作。

2.监督检查人员：由各级领导、纪律检查员等组成，具体人

员根据工作需要灵活调整。

三、工作内容与方法

1.制定工作计划：根据学校实际情况，制定年度、“季度、

月度的“查干部作风”工作计划。明确工作重点、时间节点和责

任分工。

2.定期开展监督检查：定期组织对学校各级干部作风进行监

督检查。检查内容包括：工作纪律、廉洁自律、与群众的关系、

解决问题的能力等。采取暗访、实地调研、接受反馈等方式，全

面掌握干部工作情况。

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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

3.完善问题反馈机制：对发现的问题及时反馈给干部本人和

其上级领导，同时建立健全问题整改台账，跟踪督办整改情况。

4.推行问题定期通报制度：将干部作风问题的整改情况及时

通报给全体教职员工，形成舆论监督和内部压力。

5.鼓励干部自我评估：建立干部自评、互评和上级评定相结

合的评估机制，让干部自我反思、真实客观地评估自己的作风和

能力，为进一步提高工作水平提供参考依据。

6.加强培训和教育：针对发现的问题，通过培训和教育，帮

助干部树立正确的工作导向和服务意识，提高工作能力和自身素

质。

四、工作措施与保障

1.加强领导与教师沟通：学校领导要定期与教师进行沟通交

流，了解他们的关切与需求，及时解决问题和回应关切，为教师

提供一个良好的工作环境和发展平台。

2.给予表彰与激励：通过制定表彰制度，对作风良好、服务

优秀的干部进行表彰激励，激励他们继续发扬正气、奉献自我。

3.加强宣传引导：通过学校官方网站、学校微信公众号等渠

道，宣传“查干部作风”工作的意义和目标，倡导全校师生共同

关心和参与，形成良好的舆论氛围。

4.加强监督制约机制：充分发挥纪检监察机构的作用，对违

反工作纪律的干部依法依规进行严肃处理，维护学校的政治生

态。

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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

5.加强外部协作：积极与相关部门合作，共同推进“查干部

作风”工作，利用外部力量对干部作风进行评估和监督。

五、工作评估与总结

1.建立工作日志和工作汇报制度，及时记录和反馈工作进展

情况。

2.定期召开“查干部作风”工作小组会议，对工作进展进行

总结