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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
2024年学前班体育教学计划范本
一、教学目标
1.培养幼儿对体育运动的积极兴趣,提高身体素质和协调能力。
2.培养幼儿良好的团队合作精神,培养团结友爱的意识。
3.培养幼儿的观察力、注意力和判断力。
4.培养幼儿的自我保护意识和安全意识。
二、教学内容及方法
1.基本运动技能的训练
通过跑步、跳跃、攀爬、滚动等基本运动技能的训练,提高幼儿
的身体协调能力和灵活性。以游戏的方式进行,增加趣味性和参与
度。
2.球类运动的学习
通过传球、投篮等球类运动的学习,培养幼儿的团队合作意识和
协调能力。使用适合幼儿年龄的软质球,保证安全性。
3.平衡能力的培养
通过走平衡木、跳蹦床等活动,培养幼儿的平衡感和身体控制能
力。采用分组竞赛的形式,激发幼儿的积极性。
4.健身操的学习
通过学习简单的健身操,提高幼儿的心肺功能和肌肉力量。采用
音乐引导的方式,增加趣味性和参与度。
5.游戏规则和安全知识的学习
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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
学习各类游戏规则,培养幼儿的观察力、注意力和判断力。同
时,教授幼儿基本的安全知识,提醒他们注意自身的安全。
三、教学步骤
1.基本运动技能的训练
(1)跑步:在室内或操场上进行短跑和长跑训练,培养幼儿的速度
和耐力。
(2)跳跃:进行起跳、转身和着陆的练习,提高幼儿的身体控制能
力。
(3)攀爬:设立适当高度的攀爬器材,让幼儿进行攀爬活动,培养
幼儿的协调能力和勇敢精神。
(4)滚动:让幼儿进行翻滚和滑铁盖等活动,培养幼儿的平衡感和
柔韧性。
2.球类运动的学习
(1)传球:使用适合幼儿的软质球进行传球练习,培养幼儿的观察
力和协作能力。
(2)投篮:使用适合幼儿的篮球架和篮球,进行投篮训练,提高幼
儿们的准确性和力量控制能力。
3.平衡能力的培养
(1)走平衡木:设置一条适宜幼儿走的平衡木,让幼儿进行走平衡
木的训练,培养幼儿的平衡感和身体控制能力。
第2页共6页
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
(2)跳蹦床:使用适合幼儿的小蹦床,让幼儿进行跳蹦床的活动,
提高幼儿的平衡感和协调性。
4.健身操的学习
(1)学习简单的健身操动作,如手舞足蹈、扭腰摆臀等,提高幼儿
的心肺功能和肌肉力量。
(2)配合音乐进行训练,增加趣味性和参与度。
5.游戏规则和安全知识的学习
(1)学习各类游戏规则,并进行相应的游戏活动,培养幼儿的观察
力、注意力和判断力。
(2)在游戏活动中,教授幼儿一些基本的安全知识,提醒他们注意
自身的安全。
四、教学评估方法
1.观察幼儿在体育活动中表现的积极性和参与度。
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