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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
2024年保护牙齿中班健康活动教案通用
一、教学内容
二、教学目标
1.知道牙齿的作用,了解保护牙齿的重要性。
2.学会正确的刷牙方法,养成每天早晚刷牙的好习惯。
3.能够表达自己爱护牙齿的决心,并与家人分享保护牙齿的知识。
三、教学难点与重点
教学难点:让幼儿掌握正确的刷牙方法,养成良好口腔卫生习惯。
教学重点:让幼儿了解牙齿的作用,认识到保护牙齿的重要性。
四、教具与学具准备
1.教具:牙齿模型、牙刷、牙膏、图片、视频等。
2.学具:每人一把小牙刷、一管牙膏、一张画有牙齿的纸。
五、教学过程
1.导入(5分钟):通过图片展示各种美食,引发幼儿对牙齿作
用的思考,进而引入本节课的主题。
2.讲解(5分钟):用牙齿模型讲解牙齿的结构,让幼儿了解牙
齿的作用,认识到保护牙齿的重要性。
3.实践(10分钟):
a.观看正确的刷牙视频,引导幼儿学习刷牙方法。
b.请幼儿示范刷牙,其他幼儿观察并评价。
c.教师针对幼儿的表现进行点评,强调正确刷牙的方法。
4.随堂练习(10分钟):让幼儿在纸上画出的牙齿上练习刷牙,
巩固刷牙方法。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
六、板书设计
1.大保护牙齿
2.副牙齿的作用、正确的刷牙方法、口腔卫生习惯
3.插图:牙齿模型、正确刷牙图解
七、作业设计
1.作业题目:画出自己和家人刷牙的场景,并标注正确的刷牙方
法。
2.答案:见附件(教师可根据幼儿作业实际情况进行评价和指
导)。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思:本节课通过生动形象的教学,让幼儿了解到牙齿的重要
性,掌握了正确的刷牙方法。但部分幼儿在刷牙方法上仍存在一定问
题,需要在今后的教学中加强指导。
2.拓展延伸:
b.环境创设:在教室设置“口腔卫生角”,展示正确的刷牙
方法,提醒幼儿关注口腔卫生。
c.主题活动:组织“保护牙齿”主题活动,如制作宣传海报、
开展牙齿健康知识竞赛等,提高幼儿保护牙齿的意识。
重点和难点解析
1.教学难点:让幼儿掌握正确的刷牙方法,养成良好口腔卫生习
惯。
2.实践环节:观看正确的刷牙视频、幼儿示范刷牙、教师点评。
3.作业设计:画出自己和家人刷牙的场景,并标注正确的刷牙方
法。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
4.课后反思及拓展延伸:家园共育、环境创设、主题活动。
一、教学难点解析
1.正确刷牙方法的掌握:
a.刷牙时间:每天至少两次,早晚各一次,每次刷牙时间不
少于2分钟。
b.刷牙工具:选择适合幼儿的软毛牙刷,避免使用过硬的刷
毛损伤牙齿。
c.刷牙姿势:牙刷与牙齿呈45度角,轻轻颤动牙刷,由上至
下、由外至内刷洗。
d.牙膏选择:选用适合幼儿的含氟牙膏,每次使用豌豆大小
的牙膏量。
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