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[襄阳]2023年湖北宜城市人民医院引进紧缺人才笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、一本数学辅导书共有200页，编上页码后，问数字“1”在页码中出现了??次。

A.100

B.121

C.130

D.140??

解析：参考答案：D

[解析]10～19中数字“1”出现11次，因为数字11出现两次1；数字“1”在1～9，20～29…90～99数字中各出现一次，则1～99中数字1共出现20次。100～199中百位数字“1”出现100次。去除百位上的1后，100～199出现的1的次数与1～99相同，亦为20次。所以数字1出现的次数为100+20+20=140次。故选D。

2、在前面3场击球游戏中，某人的得分分别为130、143、144。为使4场游戏得分的平均数为145，第四场他应得多少分?

A.135

B.145

C.163

D.164??

解析：参考答案：C

[解析]4场游戏得分平均数为145，则总分为145×4=580，故第四场应得580-130-143-144=163分。

3、依次填入下面句子中的词语最恰当的一组是??

??①咱们认真______一下这件事该怎么办。

??②强权者的贪欲是没有______的，你这次满足了他，他下次会再来。

A.合计?界限

B.合计?界线

C.核计?界线

D.核计?界限??

解析：参考答案：A

[解析]合计：合在一起计算，总共，盘算，商量。核计：核算。界限：分界，常用于抽象事物。如：殖民主义者的野心是没有界限的。界线：分界、常用于具体的事物．如：标出房基地界线。

4、类比思维是指依据事物(包括天地人、万物)的外部特征或内在属性进行比照与联系的思维方式。类比思维包括两方面的含义：联想，即由新信息引起的对已有知识的回忆；类比，在新、旧信息间找相似和相异的地方，即异中求同或同中求异。

??根据上述定义，下列使用到类比思维的是______。

A.指鹿为马

B.揠苗助长

C.指皂为白

D.鱼目混珠??

解析：参考答案：D

[解析]由题干可知，类比思维包括“联想”和“类比”。A项，“指鹿为马”指故意指着鹿说是马，并不是联想，并不是因为看到鹿跟马很像才认错。B项，“揠苗助长”指把苗拔起，帮助其生长。自以为苗被拔得高一点就说明其长高了，是主观意识，没有使用类比思维。同理，C项“指皂为白”指混淆黑白，颠倒是非，也是一种主观意识，没有使用类比思维。D项，“鱼目混珠”指把鱼眼珠杂混在珍珠中，显然运用了鱼目与珍珠的相似，使用了类比推理。故本题选D。

5、从上午5:15到下午2:45之间，共有多少时间???

A.9小时30分

B.9小时50分

C.8小时

D.8小时30分??

解析：参考答案：A

6、某单位组建兴趣小组，每人选择一项参加。羽毛球组人数是乒乓球组人数的2倍，足球组人数是篮球组人数的3倍，乒乓球组人数的4倍与其他3个组人数的和相等，则羽毛球组人数等于：______

A.篮球组人数的3倍

B.乒乓球组人数与足球组人数之和

C.足球组人数的1.5倍

D.足球组人数与篮球组人数之和??

解析：参考答案：D

[解析]设乒乓球组人数为x，则羽毛球组人数为2x。设篮球组人数为y，则足球组人数为3y。依题意有4x=2x+y+3y，即2x=y+3y，可见羽毛球组人数等于足球组人数与篮球组人数之和，故本题答案为D。

7、《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入()

A.三百零五篇

B.三百篇

C.十五篇

D.一百六十篇??

解析：参考答案：A

8、地壳均衡论表明，总的高度至少能部分地互相弥补。因为当山上的土石被冲下山来，山脉失去了重量，因而就漂得高一点，补充了一点失去的高度；而海底接受了河流冲来的大量泥沙而变得重了，于是就会下降，从而部分地抵消了因大量泥沙的沉积而增加了的高度。

??根据这段文字，下列说法中正确的一项是______。

A.地壳均衡论认为，水土流失不会影响山的高度

B.地壳均衡论认为，泥沙淤积会使海洋变得更深

C.地壳均衡论认为，地球表面总的高度有所增加

D.地壳均衡论认为，地面高度差距得到一定弥补??

解析：参考答案：D

[解析]细节理解题。由“地壳均衡论表明，总的高度至少能部分地互相弥补”可知，D项正确。由“补充了一点失去的高度”可知，A项“不会影响”错误；由“部分地抵消了因大量泥沙的沉积而增加了的高度”可知，B项“海洋变得更深”错误；C项，由文段第一句话可知，总的高度能部分地互相弥补，并不能说明地球表面总的高度有所增加，C项错误。故本题选D。

9、下列关于我国基本国情的表述正确的是______。

A.我国位于亚洲东部、大西洋西岸

B.我国陆地面积960多万平方千米，位居世界第三位

C.我国地形复杂