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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
2024年学习《幼儿园一日工作流程》心得
开学前期,园领导对全体教师进行了集中学习培训。详细的介绍
了幼儿园科学保教工作的重要性,并对幼儿园一日工作流程再次进行
系统学习。我虽然在幼儿园工作时间并不长,但一日工作流程这个课
题对我来说也不是第一次接触。通过学习、仔细翻阅,让我更加意识
到幼儿园一日工作流程的重要性,它是科学保教中非常重要的一部
分。
我们中班两位老师课余时间又集中对一日工作流程进行讨论研
究。我觉得一日工作流程并不是一个老师的工作流程,而是两位老师
共同配合的工作流程。如果配合不好就会直接影响到班上幼儿的常规
活动,如果一个班级没有很好的常规,可以直接体现出科学保教的成
否。比如我们班幼儿入厕,洗手,喝水的环节在上学期有些乱。
分析其原因就是老师配合不默契。中班的孩子不比小班的孩子,他们
有思想了,有个性了。在入厕,洗手时就会相互聊天啊、唱歌啊、高
兴了还会相互打闹,甚至有的孩子上完厕所不洗手。这时卫生间就必
须有一位老师负责监督管理,否则卫生间就会乱成一片。而另一位老
师就应在教室监督洗完手的孩子喝水,有的孩子不想喝水或者在教室
里拿着口杯打闹。试问这样一个环节如果靠一位老师怎能科学的管理
好一个班的常规。一日工作流程需要保教人员的密切配合,这是做到
常规培养持之以恒的前提条件之一。教师之间密切配合、要求一致、
持之以恒是做好常规工作管理的基础。对幼儿提出的要求不能时有时
无,老师高兴了,就让幼儿放任、松懈,老师生气了,就严加管教。
通过这次学习,讨论,反思,总结经验教训,在开学这一个多星期班
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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
上的常规有了明显的进步。当然,不能开学初,大张其鼓的抓常规,
培养幼儿的习惯,到了学期中、学期末就不管了,造成前紧后松,使
幼儿的常规不稳定,时好时坏。
我们要时刻提醒自己老师默契配合完成一日工作流程是管理一个
班级常规重要的前提,也是科学保教工作的主要体现之一。
2024年学习《幼儿园一日工作流程》心得(2)
____年1月1日,我步入了幼儿园教育这个神圣的行业。一脸稚
嫩的笑容,充满好奇的眼神,来到了这个我从未接触过的领域。如
今,已经是2024年了,我依旧热爱着这份教育事业。最近,我有幸学
习了《幼儿园一日工作流程》,在其中获得了许多宝贵的经验和收
获。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,总结我在学习中的所思
所感。
首先,我要感谢这门课程为我提供了一种全新的视角。通过学习
《幼儿园一日工作流程》,我深刻认识到了幼儿园教育的复杂性和独
特性。在这门课程中,我学到了幼儿园的一日工作流程是如何精心设
计的,每一个环节都有其特定的目的和意义。幼儿园的一天工作流程
通常包含早操、早餐、上午教育活动、午餐、午睡、下午教育活动、
课后活动等环节。每一个环节都通过科学合理的安排,帮助幼儿全面
发展,并让他们在快乐中度过每一天。
其次,我意识到了教师在幼儿园教育中的重要性。教师是课程的
设计者和实施者,是对孩子进行全方位引导和培养的重要力量。他们
要具备教育和心理学的相关知识,能够制定科学合理的教育方案,并
通过适当的教育方法引导幼儿进行学习和发展。在学习中,我深入了
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为天地立心,为生民立命,为往圣
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