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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
2024年幼儿教师网络研修培训心得体会范文
一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念
1、紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断
更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起
来,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人
的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,
构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,重视了学生独立性,自主
性的培养与发挥,收到了良好的效果。____上半年工作总结
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的
关键。半年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探
索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂
教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求
深入理解教材,准确把握难重点。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为
主,不搞满堂灌持以学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲
练结合。
3、内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教
学水平。向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。本年度
外出听课____节,在校内听课____节。在作业批改上,认真及时,力
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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导
中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表
现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律,让学生在视、
听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极
大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
(三)好后进生转化工作。
任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,后进生转化成功与
否,直接影响着全班学生的整体成绩。
1、用发展眼光看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨
天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以
平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应
该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到
老师的肯定。真正做到晓之以理,动之以情。
三、辅助班主任工作
作为任课教师,对学生思想常抓不懈,经常与班主任沟通联系,
了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴
趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学
生的课业负担量。
今后我要进一步加强政治业务学习,努力提高素质,不断更新观
念,发扬创新精神,使教学工作开展得越来越好。
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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
2024年幼儿教师网络研修培训心得体会范文(二)
____年幼儿教师网络研
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